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观察水的沸腾的实验中:
①观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图
是水在沸腾前的情况.

②下表是某同学在实验时记录的一组数据:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98
从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
12
12
分钟时的数据;此时水的沸点为
98
98
℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
③李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:
水太多
水太多
水的初温太低
水的初温太低
.(至少说出两条.)
④小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?
答:
壶嘴附近温度高,水蒸气不容易产生液化现象
壶嘴附近温度高,水蒸气不容易产生液化现象
分析:(1)水在沸腾前后的现象是不同的:沸腾时,大量的水转化为水蒸气,形成大量的气泡不断上升,上升的过程中,周围的水蒸气不断汇集过来,所以气泡是越来越大.如果是还未沸腾的,气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水,水蒸气反而会液化成水,气泡会不断变小.
(2)沸腾实验的过程中,水温应该是先不断升高,升高到沸点开始沸腾后保持不变.
(3)实验中要想办法缩短完成实验的时间,也就是缩短沸腾前的加热时间,一般采用的方法有:盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等.
(4)壶嘴附近出现的白气是小水珠.这个过程的物态变化为:壶中的水沸腾成为水蒸气后,水蒸气上升遇到周围温度比较低的空气,水蒸气就会降温从而液化为小水珠,就是我们所看到的“白气”.
解答:解:
(1)水在沸腾前水中的气泡在上升过程中会越变越小,故甲图是沸腾前的情况.
(2)沸腾实验的过程中,水温应该是先不断升高,升高到沸点开始沸腾后保持不变.故第12分钟时水温为95℃肯定是错误的数据,此时水的沸点应该为98℃,水沸腾后加热温度是保持不变的.
(3)水从开始加热到沸腾的这段时间过长,一般都是没有采取缩短这段时间的办法,即时间过长的原因可能是:装的水太多了,水的温度太低了,火太小了,没有盖纸盖等.
(4)白气是水蒸气在上升过程中遇冷液化而成的小水珠,因为壶嘴附近温度较高,所以水蒸气不容易产生液化.
故答案:
(1)甲;
(2)12,98,不变;
(3)水太多;水的初温太低;
(4)壶嘴附近温度高,水蒸气不容易产生液化现象.
点评:本题比较全面地考查了水的沸腾实验,对学生理解和掌握此实验很有帮助.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,记录了水在不同时刻的温度值,如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 98 98 98 98
根据小明所做的实验及他所记录的实验数据回答下面的问题:
(1)小明在实验的过程中观察到,水在沸腾前后水中气泡有如图1(a)、(b)所示的两种上升情况,那么在图1中,图
b
b
是水在沸腾前的情况,图
a
a
是水在沸腾时的情况.
(2)从数据记录表上可以看出,有一次观察记录数据明显错误,它是第
6
6
分钟时的数据.
(3)根据表格中所给数据,请在图2所画的方格图上画出“温度-时间”的图象.
(4)从水的沸腾图象可以判断,在当时条件下,水的沸点是
98℃
98℃
,水在沸腾过程中温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定________(A/B)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中 ①、②所示,则图________(①/②)是沸腾时的情况.
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
时间/min012345678910
温度/℃9092939596989898989898
(4)从图象可以看出水的沸点是________,水在沸腾过程中,继续吸热,温度________.
(5)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)________.
(6)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定______(A/B)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中 ①、②所示,则图______(①/②)是沸腾时的情况.
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98
(4)从图象可以看出水的沸点是______,水在沸腾过程中,继续吸热,温度______.
(5)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)______.
(6)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安市清河实验中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定______(A/B)的位置.
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中 ①、②所示,则图______(①/②)是沸腾时的情况.
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图象.
时间/min12345678910
温度/℃9092939596989898989898
(4)从图象可以看出水的沸点是______,水在沸腾过程中,继续吸热,温度______.
(5)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)______.
(6)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)除了图A中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的器材有______.
(2)如图B中甲、乙两图中,图______所示是水沸腾前的情况.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98

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(3)从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点是______℃,水在沸腾过程中温度______.
(4)水的温度随时间变化的数据如图,在图C中画出温度随时间变化的图象.
(5)水沸腾后,停止对水加热,水______(能/不能)继续沸腾,可知水沸腾的条件是______.
(6)小明同学在利用图A所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①______;②______.

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