科目:初中物理 来源: 题型:解答题
猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
灯泡短路 | 为零 | 有示数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究压力作用的效果 | B. | 研究滑动摩擦力的大小 | ||
C. | 研究液体压强的特点 | D. | 探究石块在水中是否受到浮力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小试管将向下移动,小试管内气柱变短 | |
B. | 小试管内液面与容器内液面之间的高度差不变,小试管所受的浮力不变 | |
C. | 小试管内气体压强和容器液面上方气体压强均变大,浮力变大 | |
D. | 小试管内气体压强与容器内气体压强的差值不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子很小 | B. | 分子之间有间隙 | ||
C. | 分子在不停地运动 | D. | 分子由原子构成 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
过程 | 如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度.实验数据如下:
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结论方法 | 小车通过全程的平均速度是0.8m/s. 用刻度尺和停表测量小车的平均速度,运用的科学方法是组合法. |
过程 | 如图所示,让小车从斜面顶端由静止滑下,先后滑到三种不同水平面上,其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢. |
作图 | 请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图. |
结论方法 | 若运动的物体不受力的作用,将保持匀速直线运动状态. 在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是逐渐逼近法. |
问题 讨论 | 用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动,发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 |
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