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【题目】如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2,在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m。g取10N/kg,求:

(1)水对壶底的压强;

(2)水壶对水平桌面的压强。

【答案】(1)1200Pa (2)1000Pa

【解析】(1)水对壶底的压强:p =ρ gh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.12m=1.2×103 Pa;

(2)壶身和底座的总重力:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,

水壶对水平桌面的压力:F=G+G =5N+15N=20N,

则水壶对水平桌面的压强:p=F/S=20N/1×102m2=1×103 Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】春分竖蛋也称春分立蛋,是指在每年春分这一天各地民间流行的竖蛋游戏,这个中国习俗也早已传到国外,成为世界游戏”。4000年前,华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来,竖立起来的蛋儿好不风光。如图所示,下列说法正确的是(

A. 假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失,则鸡蛋将加速下落

B. 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力

C. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力

D. 鸡蛋保持静止,此时鸡蛋所受重力大小等于桌面对鸡蛋的支持力

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【题目】分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图象可知错误的是( )

A. 质量是30g的甲的体积为7.5cm3

B. 两种物质的密度大小关系为ρ﹥ρ

C. 两种物质的密度之比ρρ41

D. 体积为40 cm3的乙的质量为20g

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:

(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示,接下来她要对电压表进行的操作是________

(2)问题解决后,开始按如图连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置,则电压表产生此现象的原因是________

(3)改正错误后,她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC, 更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.

实验次数

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题.

①上面设计的表格中存在的不足之处是________

②分析表格中的数据,得出实验结论是________

③有许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性:有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________(填字母).

A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律.

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【题目】如图所示的物体中,重力最接近2N的是

A. 一个苹果 B. 一张课桌

C. 一枚别针 D. 一辆汽车

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【题目】如图所示,图中描述的各实验,用来说明振动的幅度越大响度越大的是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性.闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是 ,发出微弱的光说明有 通过灯泡,当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻 (选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关.

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【题目】倒装壶

倒装壶,又称倒灌壶,是我国宋辽时期比较流行的壶式。倒装壶虽具有普通壶的外形,但壶盖却与壶身连为一体,因此无法像普通壶那样从上面注水(如图甲)。这种壶的底部有一个梅花形注水口(如图乙),使用时需将壶倒转过来(如图丙),水由壶底的梅花形注水口注入壶中,注满水后,将壶放正(如图丁),故名“倒装壶”。

倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计了特殊结构——有A、B两只隔水管,其中隔水管A与壶底部的注水口相连,隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成。这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理。向壶内注水时,若水从壶嘴外流,表明水已注满(如图丙),这时水面的高度取决于隔水管B的高度;将壶翻转过来,若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(如图丁),水将不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处。如此设计可谓浑然天成,匠心独运,充分体现了我国古代工匠的智慧。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)倒装壶是根据________原理制成的。

(2)倒装壶向外倒水时,若将梅花形注水口密封,水将不能从壶嘴流出,其原因是______

(3)观察如图丙,倒装壶能够装的水的多少是由隔水管___决定的(选“A”或“B”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:(  )

A. 整理器材,结束实验

B. 分析数据,得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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