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设计一个简易实验证明:声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。
(1)实验器材:                                                  
(2)实验步骤:                                                       
                                                      
(3)实验结论:                                                  

答案见解析。

解析试题分析:
实验器材:钢尺 桌子 
实验步骤:将钢尺一端压在桌边上,另一端伸出桌边,保持伸出桌边的长度不变,分别轻拨和重拨钢尺,听声音的响度。
实验结论:轻拨时响度小,重拨时响度大。
考点:本试题考查的是声音响度的大小与发声体振动的振幅有关实验的探究。
点评:对于此类试题,学生应注意运用控制变量法研究问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

33、请你设计一个简易实验证明“蒸发的快慢与液体的温度有关”.
实验器材:烧杯、滴管、玻璃片两片、酒精灯、火柴和
适量水

实验步骤:
分析与结论:

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?西城区二模)小刚认为:“作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,且作用在同一直线上,则这两个力互为平衡力”.小丽认为这种说法是不正确的.请你利用身边的物品,设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确.要求:设计的实验具有可行性,要符合安全规则.
(1)请写出实验所需要的器材;
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

设计一个简易实验证明:声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论.
(1)实验器材:
钢尺、桌子;
钢尺、桌子;

(2)实验步骤:
将钢尺的一端压在桌边上,另一端伸出桌面,保持伸出桌面的长度不变,分别较轻和较重拨动钢尺,听声音的响度变化
将钢尺的一端压在桌边上,另一端伸出桌面,保持伸出桌面的长度不变,分别较轻和较重拨动钢尺,听声音的响度变化

(3)实验结论:
声音的响度与振幅有关,振幅越大、响度越大
声音的响度与振幅有关,振幅越大、响度越大

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科目:初中物理 来源:2011年北京市西城区中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小刚认为:“作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,且作用在同一直线上,则这两个力互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品,设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确。要求:设计的实验具有可行性,要符合安全规则。

(1)请写出实验所需要的器材;

(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。

 

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省无锡市滨湖区初二学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

设计一个简易实验证明:声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。

(1)实验器材:                                                   

(2)实验步骤:                                                         

                                                       

(3)实验结论:                                                   

 

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