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如图所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧10厘米处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15厘米处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是( )

A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像
B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像
C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像
D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像
【答案】分析:物体A在凸透镜的二倍焦距处,得到倒立等大的实像.
物体在凸透镜中成的倒立的等大的实像在平面镜中又成正立等大的虚像.
物体在凸透镜中成的倒立的等大的实像,实像射出的光线经平面镜反射后经凸透镜又成倒立、缩小的实像.
解答:解:如图,①物体AB在凸透镜的二倍焦距处,得到倒立等大的实像A1B1
②实像A1B1如果不用光屏呈接,空气是比较干净时,眼睛是无法看到的,但是确实是存在的,实像A1B1又在平面镜中成像,相对A1B1来讲是正立的虚像A2B2,但是相当于AB来讲是倒立的.
③虚像A2B2是A1B1射出的光线经平面镜反射后,反射光线的反向延长线会聚形成的,反射光线好像是A2B2射出的,A2B2在凸透镜二倍焦距以外,经凸透镜折射后形成相对A2B2是倒立、缩小的实像,相对AB是正立、缩小的实像A3B3

故选D.
点评:凸透镜成实像时,如果用光屏接能看到像,如果不用光屏接,空气又是比较干净的,眼睛是无法看到实像的,但是确实存在的,此处学生不容易理解.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

随着生活水平的提高,单反相机进入了百姓家庭,如图所示,单反相机最大的优点是前面的镜头可以更换,从而能拍出更有创意的照片,单反相机的镜头有广角(焦距比较小),长焦(焦距比较大)等之分,小丹通过学习得知,她对凸透镜成像进行了一系列的探究,用了两个焦距不同的凸透镜分别进行实验,并把实验数据准确地记录在以下两个表格中,请分析表中数据,回答以下问题:
表一
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或缩小
20 60 放大
25 38 放大
30 30 等大
35 26 缩小
40 24 缩小
表二
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或缩小
30 60 放大
35 47 放大
40 40 等大
45 36 缩小
50 34 缩小
(1)表二所对应的凸透镜的焦距为
20
20
cm.
(2)照相机主要是利用凸透镜成
倒立
倒立
(正立/倒立)、
缩小
缩小
(放大/缩小/等大)的
(实/虚)像.
(3)分析表一(表二)可以得知,对于同一个凸透镜,成像后的像距越大,所成的像
越大
越大
(越大/越小).
(4)分析表一(表二)可以得知,对于同样的物距透镜的焦距越大,所成的像
越大
越大
(越大/越小).
(5)小丹学习了透镜成像知识后,星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄,若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写,你觉得小丹应该选择
长焦
长焦
(广角/长焦)镜头.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)某同学利用凸透镜成像规律,在光具座上粗略测量某一凸透镜的焦距,实验情况如下左图所示,则该凸透镜的焦大约是:
10.0cm
10.0cm


(2)在用天平测量物体的质量实验中,当天平平衡时,盘中砝码和游码在标尺上的位置如上中图所示,则其读数为:
81.6g
81.6g

(3)如右图所示,弹簧秤的读数为:
3.6N
3.6N

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?天河区模拟)眼睛的晶状体相当于
凸透
凸透
镜,如图所示,
图是近视眼的模型,应配戴
凹透
凹透
镜纠正.眼睛相当于一部自动对焦的
照相机
照相机

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?乌兰察布)某同学在探究凸透镜成像规律时,用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象,他发现像B比像A变大了.
(1)根据上述实验可以判断f′与f大小关系是
f′>f
f′>f

(2)在光屏上得到清晰的像B之后,保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,为在光屏上得到清晰的像,蜡烛应向
移动.
(3)由实验可知:当用变焦照相机拍照时,如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变
些.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?青岛)运用知识解决问题:
(1)在长铁管一端敲一下,晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音,第一次是由
铁管
铁管
传来的.
(2)红玫瑰只
反射
反射
红光,因为它是红色的;透过蓝玻璃板看白纸是
色的.
(3)光学黑箱中有焦距都是4cm的凸透镜和凹透镜各一只,凸透镜主光轴CC′如图所示.一条光线对准凸透镜焦点射入黑箱,折射后对准凹透镜焦点方向射去,经凹透镜折射后从黑箱射出.请完成箱内完整的光路(画出透镜、光线、凹透镜的主光轴和焦点).

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