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    19．小伟同学拿着放大镜看书，当他把放大镜放到一个位置上时，从放大镜中看到的字如图所示．则此图原理与照相机（选填“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同．

    分析 首先根据图可确定像的性质，再根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机来解答此题．

    解答 解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，那么水珠相当于凸透镜，照相机（或摄影像机等）就是利用这一成像原理．
    故答案为：照相机．

    点评 根据凸透镜成像性质，判断和凸透镜物距和像距的关系应用，是一种常用的方法，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，质量为m的物体在与水平面的夹角为a的力F的作用下匀速行驶路程s，若将F沿水平方向和竖直方向分解成两个分力，则水平方向的分力做的功为Fscosα，竖直方向的分力做的功为0．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）
    A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变
    B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
    C．像槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
    D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小玲同学自制了一款甲醛测试仪，用于检验房屋内的甲醛污染程度，其工作原理如图甲所示，电源电压U=12V，气敏传感器的阻值R随甲醛气体浓度C的增大而减小（如图乙）．测试前，闭合开关S，调节滑动变阻器R0的滑片，当毫安表示数为100mA时，标记此刻度对应的甲醛气体浓度为零．测试时，保持滑动变阻器R0的滑片位置不变．
    （1）求当测试甲醛气体浓度为零时，传感器电阻R的电功率；
    （2）毫安表上哪一刻度位置对应的甲醛气体浓度为0.1mg/m3？
    （3）经与标准甲醛测试仪对比，发现自制甲醛测试仪每次测试的浓度总是偏大．你认为应怎样调节滑动变阻器R0，才能使测试结果与实际情况相符？说明你的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．一根均匀直杆放在水平桌面上，它的一端有全长的$\frac{1}{3}$伸到桌面的外边，如图所示，在直杆伸出的B端加一个力F，当F=10N时，直杆的另一端A恰好开始向上翘起，则直杆的重力G为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示是四冲程汽油机的一个工作冲程，以下关于该冲程的说法正确的是（　　）
    A．是做功冲程，燃气对外做功，内能减小
    B．是做功冲程，燃气对外做功，内能增大
    C．是压缩冲程，通过热传递的方式改变了燃气的内能
    D．是压缩冲程，通过做功的方式改变了燃气的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．谭萍同学用如图所示的装置研究凸透镜成像的规律．当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，回答下列问题：

    （1）光屏上像的性质为倒立、缩小的实像．
    （2）根据图中的数据可推算出实验所用凸透镜的焦距大小范围是B（填字母）．
    A．f＜15cm　　　 B.15cm＜f＜20cm　　 　C．f＞30cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图1所示的电路．

    （1）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数增加（选填“增加”或“减少”），说明电流越大（选填“大”或“小”），电磁铁磁性越强．
    （2）根据图1的情境可知，B（选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用，例如在医学中，医生对病人进行脑部手术时，需要用到心肺机，心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环．如图2所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路．当线圈中的电流从a流向b时，活塞将向右（选填“左”或“右”）运动，“动力泵”处于送血（选填“抽血”或“送血”）状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在测量某物体的重力时，发现物体的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其他测量工具，为了测出该物体的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：

    步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲．
    步骤二：将弹簧测力计倒转过来，用手指勾住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行操作，如图乙．
    步骤三：在木棒左端挂上物体，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙
    （1）步骤一中，“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止木棒自身重力 对测量结果的影响．
    （2）步骤二中，对弹簧测力计的操作是调零．
    （3）步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，为2.2N，则该铁块的重力6.6N．

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