Question

13．有些老师上课时使用便携式扩音设备，声音变得更加响亮，这是增大了声音的响度的缘故（选填“音调”、“响度”或“音色”）．以教室内的黑板为参照物，正在上课的学生是静止的．

Answer 1

分析 （1）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．
（2）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

解答 解：（1）老师使用扩音设备后，学生感到声音的大小增大，听的更为清楚，所以这样做的目的是为了增大声音的响度；
（2）以教室内的黑板为参照物，正在上课的学生的位置没有发生变化，所以是静止的．
故答案为：响度；静止．

点评 知道声音的三个特征，并且能够区分声音的三个特征，同时会判断运动与静止的相对性，本类题的关键是牢记相关的知识．