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10.首先发现电流磁效应的物理学家是奥斯特.在如图所示A、B、C三点中磁场最弱的是C点;根据通电螺线管周围磁感线方向,可判断电源的左端是正极.

分析 首先发现电流磁效应的物理学家是丹麦物理学家奥斯特;根据磁感线表示磁场的方向和强弱来判断;根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.

解答 解:首先发现电流磁效应的物理学家是丹麦物理学家奥斯特;在磁场中用磁感线的疏密来描述磁场的强弱,磁场强的地方磁感线密集,磁场弱的地方磁感线稀疏,所以A点磁场最强,C点磁场最弱;根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的,右端流出,所以电源的左端为正极,右端为负极.
故答案为:奥斯特;C;正.

点评 本题既考查了物理学史,又考查了磁感线,安培定则是一道磁现象的综合题,要求学生一一分析.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.某学校运动场离学校电控室有一段距离,运动场内原来没有安装照明灯,不利于师生早上的锻炼,后来学校为了师生安全,在运动场安装了一盏规格为“220V 1kW”的碘钨灯.已知电控室的输出电压恒为220V,电控室到碘钨灯之间的电线长为100m,所用电线为某个品牌的铜芯橡皮绝缘线.下表所列是该品牌的不同横截面积的铜芯橡皮绝缘线在常温下的安全载流量(即长时间通电时的最大安全电流).
导线横截面积S/mm20.511.52.54610
铜芯橡皮绝缘线的安全载流量I/A481220253250
(1)要求所选铜芯导线符合适用和经济的原则,请你通过计算说明,所用电线选用的是哪一种铜芯导线?
(2)若所使用的铜芯导线每米长电阻为8×10-3Ω.求使用碘钨灯时,输电线路上损失的电功率为多大?
(3)照明一小时,碘钨灯所消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.一个型号为HB-3022的电热水壶,标有“220V  1A”字样,当电热水壶正常工作时,电热水壶电阻丝的阻值为220Ω;如果把这个电热水壶接在电压为110V 的电路中,电热水壶电阻丝的阻值又为220Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.晓彤和小雪利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾规律”,将实验数据记录在如下表格中.
时间/min01234567
温度/℃9092949698100100100
(1)请你根据他们测量的数据,在图乙所示的坐标系中画出实验中温度和时间的关系图象.
(2)从实验数据和图象可知,水的沸点是100℃;
(3)小雪回想实验现象,提出:水沸腾时、水中产生的气泡在上升,变大,气泡里面是什么?请你回答小雪的问题并说明你的理由.
(4)晓彤在分析图象时,提出:水的沸点总是100℃吗?请你列举一个生活实例来回答晓彤的问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.光从空气射入水中,入射角为45°,折射角可能为(  )
A.B.32°C.45°D.65°

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态.已知甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为0;如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为0.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.按照要求作图

(1)如图(1)所示,画出力F1对支点O的力臂L1
(2)如图(2)所示,请画出一束入射光线经过凸透镜后的折射光线;
(3)小磁针静止时的指向如图(3)所示,请你标出电磁铁的极性,并用笔画线代替导线给电磁铁绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某电热水壶铭牌上的部分参数如表所示,请你计算:
额定电压220V电源频率50Hz
额定功率2200W容量1.5L
(1)电热水壶装满水时,水的质量是多少?
(2)装满水后,在加热过程中将20℃的水烧开.則水吸收多少热量?
(3)电热水壶正常工作时.电路中的电流多大?
(4)电热水壶正常工作7min消耗多少电能?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.冰雪大世界是哈尔滨的城市名片,给我们的城市带来一抹亮色,各地游客也趋之若鹜,下面说法中不正确的是(  )
A.寒冷冬天,雪雕也能变小,是由于雪升华造成的
B.售票处窗口的玻璃上的冰花是玻璃上的水珠凝固形成的
C.在景区游玩时,吐口气则出现“白雾”,白雾是水蒸气液化而成的
D.小朋友用温暖的小手握住一小块冰,不一会,冰块却变成水了,这是熔化现象

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