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【题目】中国选手王潆一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图.下列论述错误的是

A. 王到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因

B. 用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”

C. 王在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

D. 王在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力

【答案】D

【解析】A. 任何物体都具有惯性,运动员冲刺到达终点后,不会立即停下来,还会继续运动一段距离,因此该选项正确;B. 滑冰时,脚给冰一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,同时冰也给脚一个向前的力,所以人就能前进,因此该选项正确;C. 平衡力指作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,很显然重力和支持力符合这些条件,所以该选项正确;D. 支持力和压力尽管大小相等、方向相反,但它不是作用在同一物体上,因此不是平衡力,它是一对相互作用力,所以该选项错误;故选D.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上.下列说法正确的是

A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小

B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动

C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小

D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将和它的像垂直

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【题目】某中学环保小组在练江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:

将天平放在________台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填”)调,直至天平平衡。

用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如上图甲所示,则烧杯中江水的质量为________g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如上图乙所示,则江水的密度为________g/cm3

小薇用这种方法测出的江水密度比真实值________(选填偏大偏小”)。

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如上图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:

用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A

把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2

把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与________相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3

则江水的密度表达式ρ_________(纯净水的密度用ρ表示)。

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【题目】电冰箱使用时外壳一定要____,以保证安全;夏天,为了节能,可将冰箱的设置温度适当调_____(高/低)。

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【题目】下列估测最接近实际情况的是

A. 一个篮球的质量约为5g B. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg

C. 物理课本长约为26 cm D. 一张课桌高约为1.5m

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【题目】如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片,她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析,下列分析正确的是( )

A.照片甲中,杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用

B.照片乙中,李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来

C.照片丙中,王刚同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力

D.照片丁中,赵林同学正在跳高,他向上腾跃的过程中,他所受合力方向向下。

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【题目】关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(  )

A.力是使物体运动状态发生变化的原因

B.物体做匀速直线运动时,一定受到了力的作用

C.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化

D.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就会静止下来

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【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图1所示.

(1)在水平面上放置木块的目的是
(2)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与的关系.
(3)若要探究物体的动能与另一因素的关系,做法是
(4)小明同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小明设计了如图2所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如下

实验次数

1

2

3

4

5

木块对木板压力F/N

2

3

4

5

6

弹簧测力计读数F1/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力f与压力F大小之间的满足关系式是:

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【题目】下列是使用刻度尺的几点做法,其中不正确的是(  )

A. 首先要了解它的量程和分度值

B. 不能使用零刻线已经磨损的刻度尺

C. 有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边平行,不能歪斜

D. 读数时,视线要正视刻度线,记录时要有数值和单位

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