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物理试题8  探究并联电路各支路用电器两端电压的关系

实验器材:电池盒       1号干电池2节        2.5V和3.8V小灯泡各1个

小灯座2个     开关1个       导线8根        电压表1个(0-3-15V)

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图连接实验电路。

2

用电压表分别测出ABCD之间的电压,并记录。

3

分析数据,得出结论。

实验记录:

L1两端的电压U1/V

L2两端的电压U2/V

实验结论:并联电路各支路用电器两端的电压      

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。



物理试题8  探究并联电路各支路用电器两端电压

的关系评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

连接电路时开关断开

1

2

连接电路时按一定顺序,把导线连接到接线柱上

1

3

观察电压表指针是否在零刻线上

1

4

电压表并联接入电路

1

5

电压表正、负接线柱连接正确

1

6

电压表的位置放在便于观察处,读数时视线与刻度盘面垂直

1

7

改接电压表位置时,断开开关

1

8

数据记录正确

1

9

得出正确结论

1

10

整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐

1

得分合计

说明:

1、记录电压值时不要求估读。

2、发现问题能及时纠正不扣分。

实验总得分         监考教师签字        

 

考试日期: 2014年5月     



练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是         

小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:         (选填下面的“①”“②”)

① 人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;② 人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离。

他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为                                                           

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

4m

6m

2m

响度

最响

   

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于研究方法说法不正确是:(       )

A.比较法:研究镜面反射和漫反射的相同和不同

B. 模型法:研究光的传播路径引入光线

C. 转换法:为了讲清电流引用水流

D. 控制变量法:研究蒸发快慢的影响因素

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图8所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡             串联;当开关S1、S2、S均闭合时,灯泡         并联,此时电流表测的是         中的电流。

 


                       

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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题3  探究凸透镜成像的规律

实验器材:凸透镜(f =10cm)     蜡烛     光屏     光具座     火柴

操作程序:

顺序

操作内容

1

把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。

2

点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在同一高度上。

3

调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。

4

调整物距使u>2 f,改变物距再做一次。

5

调整物距使fu<2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。

6

调整物距使fu<2f,改变物距再做一次。

实验记录: f =10cm

实验

次数

物 距

u/cm

像 的 性 质

像 距

v/cm

正立或倒立

放大或缩小

实像或虚像

1

2

3

4

实验结论:

u>2f时成的像是_________________________________   

fu<2f时成的像是___________________________       

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向

与电流方向是否有关

实验器材:通电螺线管磁场演示器 菱形小磁针(10个) 电池盒

1号干电池4节 开关1个 导线7根

操作程序:

顺序

操作内容

1

开关断开,按如图所示连接电路。

2

在通电螺线管的周围放若干菱形小磁针,观察菱形小磁针静止时N极的指向。

3

闭合开关,观察菱形小磁针静止时N极的指向。

4

断开开关,改变接入螺线管电源的正、负极。

5

闭合开关,观察菱形小磁针静止时N极的指向。

实验结论:

通电螺线管外部磁场的方向与电流方向 (选填“有关”或“无关”)。

说明:

1.不要求考生书写完整的实验报告。

2. 菱形小磁针摆放位置合理。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题20  探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

实验器材:弹簧测力计1个(2.5N)    带挂钩木块1块(约200g)   毛巾1块

操作程序:

顺序

操作内容

1

检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。

2

将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

3

在水平桌面上铺上毛巾,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在毛巾表面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

4

分析数据,归纳总结。

实验记录:

弹簧测力计量程___________,分度值_______。

实验次数

接触面材料

滑动摩擦力f/N

1

木块与桌面

2

木块与毛巾

结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越    

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


下列四个选项中,平均速度最大的是

A.航模飞行器以11m/s的速度飞行    B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶

C.百米赛跑中运动员用10s跑完全程   D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图3所示,带轮的木块B随小车A一起向右运动,当小车被挡板C制动时,木块B将

A.立即停止 B.向右倒下

C.向左倒下 D.继续向右运动

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