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11.如图是小明在比较甲和乙两种液体吸热情况的实验,他在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温相等的两种液体,用两个相同的酒精灯给它们分别加热,加热相同时间且液体均未沸腾,结果他观察到甲液体升高的温度总低于乙液体升高的温度,在实验过程中甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,甲液体的比热容大于乙液体的比热容.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)同一热源分别加热,单位时间内热源放出的热量是相同的.
(2)甲乙加热相同的时间,吸收的热量相等,升高的温度不等,说明二者的吸热能力不同;又因为两物质质量相等,由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知两种液体的比热容大小不同.

解答 解:(1)由于采用同一热源加热,因此加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量.
(2)由图象知:质量相同的甲、乙两种液体(m相等),用同一热源分别加热相同的时间,吸收的热量相等(Q相等),甲升高的温度大.由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知,甲液体的比热容小.
故答案为:等于;大于.

点评 本题考查了物质的吸热能力的探究实验,关键是利用好吸热公式Q=cm△t和水的比热容最大这两个条件.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.热敏电阻在受热后电阻减小;反之,电阻随温度的降低而迅速增大,
(1)如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路(如图甲),其他因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变小.(填“大”或“小”)

(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘,就能直接显示出热敏电阻附近的温度值.如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃,(如图乙),则15℃的刻度值应在20℃的左边.(填“左”或“右”)
(3)如果在上述电路中,将电流表改为电压表,用电压表的示数反应热敏电阻附近的温度值.要求电压表与电流表的指针偏转方向相同时,所反应的温度变化规律也相同.请完成图丙的电路设计.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R1标有“30Ω 2A”字样.
(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值.
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为1.2A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.蝴蝶煽动翅膀飞行时,人不能(填“能”或“不能”)听到它发出的声音,这种声波属于次声波.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在模拟探究人眼视力缺陷的实验中:
(1)图甲是实验中出现的情形,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向下(选填“上”或“下”)调整.
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜20cm时,能成倒立、等大的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向左(选填“左”或“右”)移.
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前,如图乙,要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向左(选填“左”或“右”)移.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示,电源两端电压保持不变,L标有“6V  3.6W”的小灯泡,它两端的电压和通过它的电流关系如图乙所示,R1为定值电阻.当开关S、S1、S2都闭合时且滑动变阻器的滑片P位于a端时,小灯泡洽好正常发光,此时电路消耗的总功率为6W;当S、S1闭合S2断开,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动使连入电路的阻值为其最大值的$\frac{1}{5}$时,电流表的示数是0.5A.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻RL
(2)滑动变阻器R2的阻值;
(3)通过调节滑动变阻器滑片P的位置、开关的断开或闭合改变电路结构,使电路的总功率最小,最小功率是多少.(结果保留整数)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两物体,甲的质量是乙的质量的2倍,乙的体积是甲的体积的3倍,则组成甲、乙两物体物质的密度之比为6:1.

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20.两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:
时间/min012345
水的温度/℃202224262830
某种液体的
温度/℃
202326293235
回答下列问题:
(1)在加热时间相同的条件下,升温慢的是水.
(2)如果它们升高相同的温度,水 吸收的热量少;
(3)由此可根据公式Q=cm△t,推出C>C(填“>”“<”或“=”).
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),根据以上数据可算出C=2.8×103J/(kg•℃).

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1.如图所示,反射光线和镜面成30°角.请在图上画出入射光线.

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