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A.B.C为3个接线柱,电源电压为6V。当电压表接AB,电流表接AC,测得电压表的数值为2V的电路为 (填序号)。图②中用导线同时把AB.AC连起来,电路消耗的总功率为 W。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁锦州实验学校初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

透过滴在玻璃台板上的水滴看过去,可以发现压在台板下报纸上的文字变大 了。这是由于此时的水滴相当于一个 ,报纸上的文字经过水滴 射后形成一个放大的 像(填“实”或“虚”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江衢州实验学校初三中考一模科学试卷物理卷(解析版) 题型:填空题

2014年我国共进行了16次航天发射,并且全部发射成功,展示出一流的航天技术。火箭升空时,头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化、汽化,能防止火箭头部被烧坏。这是因为熔化和汽化都要 (选填“吸热”“放热”)。在太空中物体处于失重状态,将一只塑料杯带到太空中,它的质量将 (选填“为零”“不变”“变小”)

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:选择题

某实物投影机有10个相同的强光灯L1~L10(24V/200W)和10个相同的指示灯X1~X10(220V/2W),将其连接在220V交流电源上,电路见图,若工作一段时间后,L2 灯丝烧断,则( )

A. X1的功率减小,L1的功率增大

B. X1的功率增大,L1的功率增大

C. X2功率增大,其它指示灯的功率减小

D. X2功率减小,其它指示灯的功率增大

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小芳在宁波将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来,使它在水平位置平衡,悬线系住磁铁的位置应该在 ( )

A.磁铁的重心处 B.磁铁的某一磁极上

C.磁铁重心的北侧 D.磁铁重心的南侧

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波东恩中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的机械能增加了2J。用F1表示物块受到的支持力,用F2表示物块受到的摩擦力,在这一过程中,下列说法:①F1和F2对物块都不做功;②F1对物块做功为2J,F2对物块不做功;③F1对物块不做功,F2 对物块做功为2J;④F1和F2对物块所做的总功为2J;⑤物块的重力势能增加了2J,其中正确的是( )

A.①⑤ B.③④ C.③④⑤ D.②④⑤

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷(解析版) 题型:综合题

(6分)当前“雾霾”成为全社会关注的热点,雾霾笼罩已经严重污染了空气质量。为了缓解空气污染,我国多地市启动了“光伏工程”示范项目,在屋顶安装太阳能光伏,利用太阳能电池在太阳光照射下发电。如图所示是某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。请回答:

(1)雾是空气中的水蒸气________形成的;

(2)光伏发电系统发电时,_______能转化为_______能;

(3)按一天的有效光照时间8h计算,某中学光伏发电系统一天共发电____________ kw·h,这些发电量如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧__________________kg煤;(煤的热值q煤=3.0×107J / kg)

(4)你一定很关注“雾霾天气”的报道,请结合所了解的知识,谈谈家庭光伏发电的优点:____________________________________(谈一点即可)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列能源中,其优点可以用如图阴影部分表示的是( )

A.石油 B.核能 C.太阳能 D.天然气

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东菏泽成武初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”,让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下,从A到B沿水平面做匀速直线运动,然后在B点分别撞击同一个小木块,并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远,表示小球撞击前的动能越大。他们在如图所示的装置上安装了数据采集系统,自动生成小球在AB段运动中的S-t图像,并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离,部分数据记录在下表中。图所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S—t图像。

实验序号

小球质量(千克)

小球速度(米/秒)

木块移动的距离(米)

1

0.1

______

0.2

2

0.1

______

0.8

3

0.2

0.2

1.6

4

0.3

0.2

2.4

5

6

(1)请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。

(2)该小组同学在检查实验数据时发现还有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。

请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析,可得出初步结论:

①分析比较_______________________________________。

②分析比较_______________________________________。

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