精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.关于滑轮,下列说法错误的是(  )
A.使用定滑轮不省力,能改变动力的方向
B.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
C.定滑轮实质是一个等臂杠杆
D.使用动滑轮能省一半力,还能改变动力的方向

分析 动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离;
定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向.

解答 解:
A、定滑轮不省力也不费力,但可以改变作用力方向,故A正确;
B、动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离,故B正确;
C、定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向,故C正确;
D、使用动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向,故D错误.
故选D.

点评 解决此类题目要结合定滑轮及其定滑轮的工作特点进行分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中.同时松手,小木块上浮.大石块下沉,所受浮力较大的物体是(  )
A.小木块B.大石块C.一样大D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明在探究“浮力大小和哪些因素有关”的实验时,把重为5N的金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,弹簧测力计的示数如图1所示.

(1)金属块浸没在水中所受到浮力的大小为1N;浸没在酒精中所受到浮力的大小为0.8N;
(2)做甲、乙两次实验,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关;
(3)做丙、丁两次实验,说明浮力大小与液体密度有关;
(4)乙、丙两次实验,说明金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(5)如图2所示,能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是C.(金属块未接触容器底)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.力的概念:力是物体对物体的作用,单位牛顿.力的作用效果有哪些①改变物体的形状;②改变物体的运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.人身体的体积大约是60dm3,人游泳时身体的$\frac{9}{10}$浸在水中,这时人受到的浮力大约是529.2N.大桥桥墩没入水下部分的体积为10m3,桥墩受到的浮力是0N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.5A;当断开开关S1,闭合开关S2、S3时,电流表的示数为0.9A;求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)断开开关S2和S3,闭合开关S1时,加在电阻R1两端的电压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图1所示是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

在实验前,同学们提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体的压力大小有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
猜想四:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
(1)在实验中,用弹簧测力计拉动木块应在水平方向上做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)通过甲图和乙图的实验步骤进行比较可知,猜想二是正确的.
(3)通过甲图和丙图的实验步骤进行比较可知,猜想四是正确的.
(4)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图2所示.他设计的数据记录表格如表所示:
次数 压力接触面木块放置木块
运动
测力计示数/N
  1一个木块  木板平放很慢
  2一个木块  木板平放  慢
  3一个木块  木板平放较快
小杨同学的实验可以验证猜想一(填序号)的正确或者错误.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列有关力的说法中正确的是(  )
A.摩擦力总是阻碍物体运动的
B.物体所受重力的方向始终竖直向下
C.两个物体只有接触才能产生力的作用
D.物理学中,力的大小、单位和方向是力的三个要素

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列有关物理现象说法正确的是(  )
A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
B.气体流速越快,气压越大
C.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
D.大气压越大,液体的沸点越低

查看答案和解析>>

同步练习册答案