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小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋,两块扎有不同数量铁钉的钉板,进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.

(1)由如图(a)和(b)可知:______;
(2)由如图(b)和(c)可知:______.

解:(1)由如图(a)和(b)可知,受力面积相同,(a)的压力大,保鲜袋破裂,所以当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)由如图(b)和(c)可知,压力相同,(c)的受力面积小,作用作用效果不同,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;
故答案为:(1)当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
分析:探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,要使用控制变量法进行实验,实验现象的观察使用转换法,实验结论要完整.
点评:解决此类问题关键是知道根据控制变量法进行分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

31、小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋,两块扎有不同数量铁钉的钉板,进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.

(1)由如图(a)和(b)可知:
当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著

(2)由如图(b)和(c)可知:
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著

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科目:初中物理 来源:上海期末题 题型:探究题

小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋,两块扎有不同数量铁钉的钉板,进行 “影响压力作用效果有关因素”的探究实验。实验情况如图(a)、(b)和(c)所示。
(1)由图(a)和(b)可知:_______________________________________________;
(2)由图(b)和(c)可知:_______________________________________________。

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小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋,两块扎有不同数量铁钉的钉板,进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.

(1)由如图(a)和(b)可知:______;
(2)由如图(b)和(c)可知:______.

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科目:初中物理 来源:2008年上海市徐汇区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋,两块扎有不同数量铁钉的钉板,进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.

(1)由如图(a)和(b)可知:______;
(2)由如图(b)和(c)可知:______.

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