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17.水凝固成冰的过程中,其质量不变,体积变大,密度变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).医院重症室内配有的氧气瓶,装满时氧气密度为5kg/m3,某次抢救病人用去了一半,则剩余氧气的密度为2.5 kg/m3

分析 (1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系,与物体所含物质的多少有关;
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与物质的质量、体积无关;
(2)由于气体能充满整个空间,所以用去一半后,气体体积不变,质量减半,利用密度的公式求出氧气现在的密度.

解答 解:(1)水结冰后,状态发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;水结冰时,质量不变,体积膨胀,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度变小;
(2)氧气瓶中的氧气用去一半后,气体体积不变,质量减半,由公式$ρ=\frac{m}{V}$可知,剩余氧气的密度为原来的一半,即$\frac{1}{2}×5kg/{m}^{3}=2.5kg/{m}^{3}$.
故答案为:不变;变大;变小;2.5.

点评 某种物质单位体积的质量叫密度,固体和液体不容易压缩,气体是可以压缩的,因此,当瓶内氧气用去一半后,质量变成了原来的一半,容积不变,密度就变成了原来的一半.注意固体、液体和气体的密度区别.

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12.在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
时间/min012 345678
温度/℃919294969797979797
(1)图甲中温度计的使用存在的错误是:温度计的玻璃泡接触了容器壁.
(2)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应继续加热(“停止加热”或“继续加热”),观察水是否继续沸腾.
(3)实验收集多组数据是为了A(填序号).
A.得到可靠的结论    B.减小实验误差
(4)实验过程中气泡体积变化如图乙和丙,则沸腾前的气泡变化情况应该是图乙.

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2.已知煤气的热值为3.6×107J/m3,0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少?若这些热量全部被温度为20℃,质量为60kg的水吸收,则水温升高多少?

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9.设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,
(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在方框内帮他画出实验电路图.
并说明所需测量的物理量:①电阻Rx两端的电压U;  ②通过电阻Rx中的电流I;
(2)乙组同学只用了一个电流表和一个阻值已知的定值电阻R0,巧妙利用开关设计了不同的方案,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图,完善他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路.
②断开开关S时,读出电流表的示数I1
③闭合开关S,读出电流表的示数I2
(4)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=$\frac{U}{I}$.乙组:Rx=$\frac{I_{1}}{I_{2}-I_{1}}R_{0}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课.下列说法错误的是(  )
A.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的
B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音响度很大
C.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
D.王亚平的家人能听出王亚平的声音是依靠音色来判断的

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7.如图所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水.请根据图中信息判断开水是甲,冰水是丙.

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