关于如图所示的电路.下列说法中正确的是( )A．S闭合后.L1.L2并联且都能发光B．S闭合后.两灯都不亮C．要使L1.L2串联.可去掉导线aD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上.则S闭合后电路将发生短路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　）

	A．	S闭合后，L₁、L₂并联且都能发光
	B．	S闭合后，两灯都不亮
	C．	要使L₁、L₂串联，可去掉导线a
	D．	若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路

分析（1）电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；
（2）让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径；
（3）短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路．

解答解：A、S闭合后，L₁、L₂被导线b短路，灯不亮，会损坏电源．不合题意．
B、开关S闭合后，电流从电池正极出发经过D-B经过开关后回到电池负极．电流两极不经过用电器直接与电池相连，会短路，则两灯都不亮．符合题意．
C、要使L₁、L₂串联，电路中各个元件首尾相连，可去掉导线b．不合题意．
D、将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后L₁、L₂并联．不合题意．
故选B．

点评本题考查了识别串并联电路的能力，关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路．

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14．

微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	25.00	1.50	2131
2	31.00	2.00	1284
3	48.50	2.50	656

（1）三根管中音调最低的是3号．
（2）根据表中数据，小明认为不能得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论，你觉得他的理由是什么：不能，因为该过程中并没有控制变量，长度和直径都在变化．
（3）完成上述探究后，小明又进行了如图的探究，他将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面的力度越大时，鼓声越大且乒乓球跳动的高度越高，这说明鼓声越大，振幅越大，该实验中乒乓球的作用是起放大作用，用乒乓球弹起的高度代替鼓面的振幅．

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15．两个电阻R₁和R₂串联在电路中，R₁和R₂两端的电压之比为4：3，相同时间内电阻R₁和R₂消耗的电能之比为（　　）

A．

4：3

B．

3：4

C．

16：9

D．

9：16

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15．2015年8月6日，第16届喀山世界游泳锦标赛男子100米自由泳决赛中，宁泽涛以47秒84夺得冠军，创造了亚洲游泳的历史．在比赛时，他不停的用力向后猛划水，保持着对其他选手的额领先优势．请解释运动员游泳时为什么要不停地向后划水．

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2．将“6V 3W“和”6V 1.5W“的两只灯泡L₁和L₂串联接在某电源两端，若两灯都发光，通过两灯的电流之比为1：1，两灯消耗的实际功率之比为1：2．

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12．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重1N）．

（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡（选填“平衡”或“不平衡”）状态．
（2）为了便于测量力臂大小，应使杠杆在水平位置平衡，因此在实验前调节时应将图甲中杠杆的平衡螺母向右调．
（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F₁，B点处挂上1个钩码，作为阻力F₂，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L₁和L₂，计算后发现：F₁L₁=F₂L₂，便得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂，但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是没有经过多次测量就得出结论，实验没有普遍性．
（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的示数是3.3N，以弹簧测力计的拉力为动力F′₁，钩码对杠杆的拉力为阻力F′₂，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现F′₁L₁′总是大于F₂′L₂′，其原因主要是受杠杆重力的影响．
（5）如图丙所示，小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ使杠杆平衡，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是B．

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19．小罗和小刚在实验室进行实验，备有以下器材：
A、待测定值电阻Rx：阻值约为100Ω      B、定值电阻R₀：阻值200Ω
C、滑动变阻器R₁（0～20Ω）             D、滑动变阻器R₂（0～200Ω）
E、滑动变阻器R₃（0～20kΩ）            F、电阻箱R₄（0～99.99Ω）
G、电阻箱R₅（0～999.99Ω）             H、电流表A（0～60mA～300mA）
I、电源E（电压U恒为10V）              J、各式开关及导线若干
（1）为了测出待测电阻Rx的阻值，小罗设计了如图甲所示的电路．

（2）小罗设计的实验步骤是：
①、将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，读出电路稳定后A表示数（记为I₁）
②、将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，读出电路稳定后A表示数（记为I₂）
小刚看后，认为他在步骤②中有不妥当之处，请你帮小罗写出正确的步骤②：将开关掷向b，保持滑动变阻器的滑片位置不变，使电流表的指针指到表盘上另一适当位置，读出电路稳定后电流表的示数（记为I₂）
（3）按照正确的操作，他们顺利的测出了R_x的阻值．请你写出用测得的物理量I₁、I₂和已知物理量U、R₀表示的R_x的表达式：R_x=$\frac{U（{I}_{2}-{I}_{1}）}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R₀
（4）小刚认为还可以有其他的测量方法，比如图乙所示的电路．他设计的实验步骤是：
①先断开S₂，闭合S₁，调节滑动变阻器，使电流表指针指到最大刻度处；
②然后闭合S₂，调节电阻箱，使电流表指针指到最大刻度一半的位置；
③读出电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值．
根据小刚的思路，这个实验中的滑动变阻器应该选择D，电阻箱应该选择G
（5）小罗看后，认为这种测量方法也有较大的误差．你的看法是怎样的？
答：测量值与真实值相比偏小（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）

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16．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就会发光，下列图的模拟电路图符合要求的是（　　）

A．