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12.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以判定(  )
A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电

分析 与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,可利用电荷间作用规律以及带电体吸引轻小物体的性质,可以确定物体的带电情况.

解答 解:与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,甲被排斥,根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与玻璃棒带的是同种电荷,即甲带正电;
乙被吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知:乙可能带负电荷、也可能不带电.
故选D.

点评 此题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用规律,是一道好题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究“水的沸腾”实验中:
(1)所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用温度计里面的液体可能是煤油(选填“酒精”或“煤油”).
(2)实验前小明观察到的温度计的示数如图甲所示,温度计的示数为26℃.
(3)下表是小明同学的实验记录,他们测得水的沸点是99℃.此时此地的大气压小于(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压.
时间/min0123456789101112
温度/℃92939495969798999999999999
(4)请根据上表的数据在如图乙所示的坐标中描点画出水的温度随时间变化的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于误差的说法正确的是(  )
A.测量时出现的误差就是错误B.多次测量求平均值可以减小误差
C.误差是由于操作错误造成的D.利用精密仪器测量可消除误差

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列物体可视为是匀速直线运动的是(  )
A.正在匀速通过拱桥的汽车B.在水平轨道上进站的火车
C.商场中站在自动扶梯上的人D.在做匀速盘旋的飞机

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小宇在探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表.在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题.

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011
海波的温度℃40424446484848484849.55152.5
(1)在方格纸上描点并画出温度--时间图象;
(2)海波熔化过程中温度的变化规律是吸热但温度不变;
(3)把装有海波的试管放在烧杯内的水里加热,其好处是使海波均匀受热;
(4)海波的熔点是48℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,要使两只灯泡并联,则①是电流表②是电压表,③是电流表.(选填电压表或电流表)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图是小明探究“平面镜成像的特点”的装置.
(1)实验中选用玻璃板而不用平面镜是因为其具有既能反射光线,又能透射光线的特点.
(2)实验中选用橡皮泥的作用是固定玻璃板,此操作过程需注意的是玻璃板与桌面垂直.实验中小明发现无论怎样移动玻璃板后面的棋子B,都不能与放在玻璃板前的棋子A的像完全重合,原因是玻璃板没有竖直放置.
(3)取两个同样的棋子A和B是为了比较像和物体的大小关系.
(4)实验观察到B与A的像完全重合,用刻度尺测得两棋子到玻璃板的距离相等,表明:物体和像到平面镜的距离相等.
(5)实验前,他猜想物体在平面镜中的像是虚像,为了检验这个猜想是否正确,应采取的具体操作是:拿一张白纸(光屏)放在像的位置,再直接观察白纸,看看有没有像呈现,判断的依据是:实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图是给某种晶体加热时的温度随时间变化曲线,请根据图象回答下列问题:
(1)在BC这段时间内晶体处于固液共存状态,在CD这段时间内晶体处于液态.熔化过程用了3min.
(2)由图可知此晶体的熔点是220℃.
(3)由图可知此晶体在熔化过程中虽然要继续吸热,但是温度却保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列验证性试验,有错误的是(  )
A.将发声的音叉放在平静的水中溅起水花说明发声的物体在振动
B.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
C.在试管内放少量的碘的固体颗粒,塞紧塞子后放入沸水中,发现试管内出现碘蒸气说明蒸发吸热
D.冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化

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