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    下面关于误差的说法正确的是（　　）
    A．测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差
    B．误差可以减少，也可以避免
    C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小
    D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差
    A、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，而不是测量值和另一个测量值之间的差异，故A错误；
    B、误差可以减少，不可以避免，故B错误；
    C、选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以减小误差，故C正确；
    D、多次测量取平均值能减小测量误差，但不可以避免误差，故D错误．
    故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，刻度尺的分度值为______mm，用它测得铅笔的长度为52.5______（填单位）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图甲中物体A的长度是______cm，乙中温度计的示数是______℃，丙中电阻箱的示数是______Ω．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于误差，下列说法正确的是（　　）
    A．多次测量求平均值，可以减小误差
    B．认真测量可以避免误差
    C．产生误差是由于未遵守操作规则
    D．实验中的错误叫误差

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有四位同学用同一把毫米刻度尺测量某一物体长度，结果如下．其中误差最小的是（　　）
    A．16.29cmB．16.27cmC．16.25cmD．16.26cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中如图______主要表示了力可以使物体发生形变，如图______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[以上均选填“（a）”或“（b）”]由于具有______，陀螺可以在地面长时间旋转．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是童年时的典型游戏，其中图（a）主要表示了力可以______，图（b）主要表示了力可以______．由于具有______，陀螺可以在地面长时间旋转．击打陀螺时，鞭子作用在陀螺的不同位置，则陀螺的旋转速度不同，说明力的作用效果与______有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的______；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图．

    （1）实验过程中，若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力．应使物体水平向右做　    　运动．当弹簧测力计的示数为1.0N时，物体受到的滑动摩擦力的大小为　 　N，方向水平向　 　（选填向“左”或“右”）．
    （2）控制其他物理量不变，不改变物体对接触面的压力．将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比，其变化规律可以表示成F1=kFv，则k=　  　．通过分析k的含义可知，接触地面越粗糙．k值　  　．（选填“越大”或“越小”）
    压力F/N
    		 2
    		 4
    		 6
    		 8
    滑动摩擦F/N
    		 0.5
    		 1.0
    		 1.5
    		 2.0

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