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    如图，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像.利用这个成像规律可以制成 .若在蜡烛和凸透镜中间，给凸透镜戴上近视眼镜，则将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：实验题

    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。

    （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_______；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。

    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_______个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

    （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在______点，且拉力的方向是_______。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）物理（解析版） 题型：填空题

    家用电水杯利用了电流的 效应.某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为 Ω。正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为 J。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是（ ）

    A．安培 B．欧姆 C．焦耳 D．伏特

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）物理（解析版） 题型：作图题

    按照要求作图.

    （1）在图甲中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l.

    （2）用笔画线代替导线，将图乙中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中.

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（ ）

    A．木块只受到重力和斜面的支持力

    B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能

    C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能

    D．下滑过程中，木块的机械能保持不变

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （11分）

    （1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 ．

    （2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压恒为6V．

    ①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．

    ②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是

    A．只有电流表有示数，灯不亮 B．两电表均有示数，灯亮

    C．只有电压表有示数，灯不亮 D．只有电流表有示数，灯亮

    ③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为 A，测出的额定功率为 W．

    ④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：

    a．断开开关， ；（2分）

    b．闭合开关， ，并读出此时电流表的示数；

    c．计算出灯的额定功率．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U1︰U2= m，丙图中I1︰I2= n，则下列关系式中正确的是

    A．m=n B．m= C．m＜ D． m＞

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）物理（解析版） 题型：实验题

    某兴趣小组提出利用“研究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案：

    （1）实验中通过观察 的大小，来判断小球重力势能的大小。

    （2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是___________________。

    （3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图 ，具体的操作方法是让小球从 __________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

    （4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从_________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

    （5）通过比较分析可以得出的结论是_____________________________。

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