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    小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（　　）
    A、音调变低B、响度变小C、音调变高D、响度变大
    考点：音调
    专题：声现象
    分析：（1）音调跟频率有关，频率表示物体振动快慢的物理量．
    （2）响度跟振幅和距离声源的远近有关，振幅表示物体振动幅度的大小．
    解答：解：小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，增大了物体的振动频率，音调变高；复读机播放声音的响度是由音量来控制的．
    故选C．
    点评：掌握声音的三个特征：音调、响度和音色，掌握三个特征的影响因素．根据影响因素能判断音调、响度、音色的变化．
    练习册系列答案
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    A、B、C、D、

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    下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（　　）
    A、
    响铃时，不断抽出瓶内的空气    		B、
    将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉    		C、
    手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量    		D、
    敲鼓时，用大小不同的力

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    “请大家安静，现在准备考试！”监考老师要求考生减少声音的（　　）
    A、频率B、音调C、响度D、音色

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    合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指（　　）
    A、音色B、响度C、音调D、振幅

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