导体 | 实验序号 | 电压/V | 电流/A |
甲 | 1 | 2.0 | 0.10 |
2 | 4.0 | 0.20 | |
3 | 6.0 | 0.30 | |
4 | 8.0 | 0.40 | |
乙 | 5 | 2.0 | 0.20 |
6 | 4.0 | 0.40 | |
7 | 6.0 | 0.60 | |
8 | 8.0 | 0.16 |
分析 (1)①从实验序号1、2、3、4数据,根据欧姆定律求出甲导体的电阻,然后分析数据得出电流与电压之间的关系;
②根据欧姆定律求出乙导体的电阻,分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据,在电压相同的情况下,分析电流与电阻之间的关系;
③当实验中,有特殊数据严重不符合规律时,应寻找原因,重新实验;
(2)④电压表应与电阻并联,电流表与电阻串联,找出电路的错误之处改正;
⑤探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变,根据分压原理选确定更换电阻电压表示数的变化,由串联电路电压的规律确定滑片移动的方向;
解答 解:①由表格数据可知,根据欧姆定律,甲导体的电阻R甲=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}=\frac{2.0V}{0.1A}$=$\frac{4.0V}{0.20A}=…=\frac{8.0V}{0.40A}$=20Ω;
分析比较实验序号1、2、3、4的数据可知,导体的电阻相同,电阻为原来的几倍,电流就变为原来的几倍,故可得结论:电阻一定时,电流与电压成正比;
②由表格数据可知,根据欧姆定律,乙导体的电阻R乙=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}=\frac{2.0V}{0.20A}$…=10Ω;
分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据可知,电阻两端的电压相同,电阻为原来的几倍,通过电阻的电流变为原来的几分之一,故可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比;
③实验序号8的数据不符合上述实验结论,则应查找错误的原因,重新实验,答案选D;
(2)④经分析,原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中了,是错误的,电压表应与电阻并联,电流表与电阻串联,连接电流表的左接线柱与定值电阻左接线柱的连线是错误的,把与电流表的左接线柱的接头改接在电压表的右接线柱,改正后如下图所示:
⑤换上10Ω的电阻时,滑片位置不动,根据分压原理,电压表示数增大,因探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变,由串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,所以以增大变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,做的目的是使电压 表的示数不变;
故答案为:(1)①20Ω;电阻一定时,电流与电压成正比;
②电压一定时,电流与电阻成反比;
③D.
(2)④如上图所示;
⑤向右移动滑动变阻器的滑片; 电压.
点评 本题探究电流与电压、电阻的关系,考查电阻的计算,控制变量法的应用、考查电路的连接、根据数据归纳结论的能力及实验操作过程,培养学生严谨细致的治学精神.是中考的常见题型.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将水果用保鲜膜包好后储存 | |
B. | 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 | |
C. | 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 | |
D. | 用电热吹风机将头发吹干 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com