精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用丙、丁图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是4N,圆柱体的体积是4×10-4m3.(g取10N/kg)
(4)用图示实验数据测出圆柱体的密度是1.25×103kg/m3,盐水的密度是1.1×103kg/m3

分析 (1)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,分析图示实验,然后答题.
(3)物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力,根据浮力公式求出物体的体积.
(4)由G=mg=ρVg即可求出圆柱体密度;根据浮力公式求出盐水的密度.

解答 解:(1)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,由图示实验可知,图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系.
(3)由图甲、丙所示实验可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力:F=G-F=5N-1N=4N;
由FgV可知圆柱体的体积:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3
(4)由G=mg=ρVg得:圆柱体密度ρ=$\frac{G}{gV}$=$\frac{5N}{10N/kg×4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.25×103kg/m3
由图甲、戊所示实验可知,圆柱体浸没在盐水中所受浮力:F浮盐水=G-F′=5N-0.6N=4.4N,
由FgV得:
盐水的密度ρ盐水=$\frac{{F}_{浮盐水}}{g{V}_{排}}$=$\frac{4.4N}{10N/kg×4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
故答案为:(1)物体排开液体的体积;(2)丙、丁;(3)4;4×10-4;(4)1.25×103kg/m3;1.1×103

点评 本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题,要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题,应用控制变量法是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,质量为48kg小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s.若自行车的质量为12kg,假设自行车在行驶过程中受到的阻力为人和车总重的$\frac{1}{12}$.求:
(1)自行车行驶的速度;
(2)在这段过程中,人与自行车构成的整个系统受到几个力的作用,每个力的大小和方向分别如何?(只作答,不要求写出计算过程)并在图中画出这些力的示意图;
(3)若车胎与地面总的接触面积为40cm2,则该同学骑车时,自行车对地面压强为多少?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是掷铅球的场景,下列说法中正确的是(  )
A.铅球在空中下落过程中动能转化为重力势能
B.铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用
C.铅球在空中运动时,运动状态在不断改变是因为受到重力作用
D.铅球静止在水平地面上时,所受的重力和铅球对地面的压力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成蓄水完成后,三峡大坝船闸上游最高水位是175m.下游最低水位是62m,水位相差113m,由113m的水柱产生的压强是1.13×106Pa,三峡大坝的船闸能让大型轮船顺利通过大坝,船闸全长约6km,轮船至少需要2.5h才能通过,则轮船通过三峡船闸的平均速度约为2.4km/h.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向下(选填“上”或“下”);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是7.5cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向左移到某一位置(选“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实验(选填“放大”“缩小”或“等大”).
(4)当烛焰距凸透镜10cm时,光屏上得到了一个清晰的像,则该像为倒立、缩小的实像,应用这一规律可以制成投影仪(选填“照相机”或“投影仪”),保持镜不动,将蜡烛向左移动,为使光屏上再次出现清晰的像,应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当u=15cm时,光屏上不能成像
C.当u=25cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤,称为密度秤,其外形和普通的杆秤差不多,装秤钩的地方吊着一体积为1cm3的合金块,杆上有表示液体密度数值的刻度,当秤砣放在Q点处时秤杆恰好平衡,如图所示.当合金块完全浸没在待测密度的液体中时,移动秤砣的悬挂点,直至秤杆恰好重新平衡,便可直接在杆秤上读出液体的密度,下列说法中错误的是(  )
A.密度秤的零点刻度在Q点
B.秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边
C.密度秤的刻度都在Q点的右侧
D.密度秤的刻度都在Q点的左侧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,把锤柄在固定物上撞击几下,锤头就牢牢地套在锤柄上了,这是因为锤头具有惯性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机的转轴上绕线,然后用力拉线,使小电动机转动.在小电动机转动的过程中,小灯泡发光.关于此现象,下列说法中正确的是(  )
A.这个电动机消耗的电能转化为机械能
B.该原理是电流的磁效应
C.磁产生了电,使小灯泡发光
D.此电路没电源,小灯泡不可能发光

查看答案和解析>>

同步练习册答案