分析 (1)水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;
(2)探究滑动摩擦力和压力大小的关系时需控制接触面粗糙程度相同,根据弹簧测力计示数分析出结论;
(3)探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时需控制压力大小相同,根据弹簧测力计示数分析出结论;
拓展延伸:根据勾股定理求出斜面的长度s和斜面高度h的关系;根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出斜面的机械效率.
解答 解:
(1)实验中,用弹簧测力计拉着方体木块在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知,此时弹簧测力计的拉力大小等于摩擦力大小;
(2)探究滑动摩擦力和压力大小的关系时需控制接触面粗糙程度相同,改变压力的大小,由图可知,符合条件的是甲和乙两次实验;乙实验压力大,弹簧测力计示数大,所以可得出结论是:接触面越粗糙相同时,压力越大,摩擦力越大;
(3)探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时需控制压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,由图可知,符合条件的是甲和丙两次实验;丙实验接触面粗糙,弹簧测力计示数大,所以可得出结论是:压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
拓展延伸:木板和水平面夹角为30°,据勾股定理可知,斜面的长度s=2h,
斜面的机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{80N}{2×50N}$×100%=80%.
故答案为:(1)匀速直线运动;二力平衡;(2)甲和乙;接触面越粗糙相同时,压力越大,摩擦力越大;(3)甲和丙;压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;拓展延伸:80%.
点评 本题考查了探究影响摩擦力因素的实验注意事项、实验现象的分析、正确应用控制变量法是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com