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一个额定电压是2.5V的小灯泡,小明想测定这个小灯泡的额定功率.
(1)设计了如图(a)所示电路图,在连接电路前,开关应该要
 
.(填“闭合”或“断开”)
(2)如图(b)已连接了部分电路.请你根据如图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整
(3)正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至
 
端(填“左”或“右”)
(4)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压,可能原因是
 

(5)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图(c)所示为
 
A,小灯泡的额定功率是
 
W.
(6)不改变这个上面连好的电路,还可以完成的实验有:
 
(写出一个即可).
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分析:(1)(3)为了防止连接电路时,发生短路,开关应是断开的,滑动变阻器的阻值应是最大的.
(2)滑动变阻器是为了改变灯的电压,应串联入电路,电压表是测量灯的电压,应与灯并联.
(4)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压,说明电压表能与电源相通,灯座外断路了.
(5)由电流表的量程和分度值读数,由P=UI计算电功率.
(6)本实验测量了灯的电压和电流,还能测灯的电阻.
解答:解:(1)为了防止在连接电路时发生短路,开关应是断开的;
(2)把滑动变阻器的C接线柱与开关的右端相连,电压表的“3”接线柱并联在灯的右端.
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(3)滑动变阻器在开关闭合前,为了保护电路,应使连入电路的阻值是最大的,故应把滑片放大右端;
(4)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,说明电路是断路了,而电压表示数接近于电源电压,又说明电压表能与电源的两极相通,故可能是小灯泡灯丝烧断;
(5)电流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,故示数为0.24;额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(6)由于用电压表测了灯的电压,用电流表测了灯的电流,故可用R=
U
I
来计算灯丝电阻.
故本题答案为:(1)断开;(3)右;(4)灯丝断了;(5)0.24;0.6;(6)灯丝的电阻.
点评:本题考查了测量灯的功率的实验中的注意事项、电路的连接、电流表的读数、功率的计算.由于用电压表测了灯的电压,用电流表测了灯的电流,故可计算灯的功率及灯丝的电阻.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

一个额定电压是2.5?V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6?V)、电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“10Ω  1?A”和“50Ω  0.5?A”的滑动变阻器2个,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示电路,他应选用规格为
“50Ω0.5A”
“50Ω0.5A”
 的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(3)改正后,小明连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
连接电路时没有断开开关
连接电路时没有断开开关
;②
滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处
滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处

(4)换上同样规格灯泡,正确连线后,继续实验.当电压表的示数为2.5?V时,电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A,小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W.
(5)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
AP部分的电阻比PD部分的电阻大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯光的额定功率,已经画出实验电路图(如图1):
(1)如图2所示,实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,经查检,该同学电路连接正确,实验步骤正确,电路元件完好,接下来应进行的操作是
 
(选填字母).
A.更换小灯泡;   B.检查电路是否断路;  C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
(3)然后进行正常实验,实验有关记录与计算如表:
①该同学注意到灯的亮度变化是:该同学观察到灯泡的亮度变化是:第二次比第一次经第一次暗,第三次比第一次时针亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.2 1.5 2.50
电流(A) 0.22 0.16
②由于该同学粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表示数,于他根据第一次数据计算出灯泡电阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω,再计算出灯泡两端的电压为2.5V时的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,则灯泡的额定功率
 
0.625W(选择填“<”、“>”、“=”),原因是
 

(4)该同学大实验中进行了3次测量工,其测量的目的是:
 

A.找普遍规律;    B.求平均值减小误差;    C.都对.

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科目:初中物理 来源:江苏省南京市2012年中考物理试题 题型:058

一个额定电压是2.5 V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8 Ω.小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6 V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10 Ω 1 A”和“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器2个,导线若干.

(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为________的滑动变阻器.

(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

(3)小明正确连线后,继续试验.当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图丙所示为________A,小灯泡的额定功率是________W.

(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为________.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

一个额定电压是2.5伏的小灯泡,其正常工作时电阻约10欧。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、电键各一个,两个规格分别为
A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6伏)。

(1)小明设计了如图(a)所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为   (选填A或B)的滑动变阻器。
(2)图(b)已连接了部分电路。请你根据图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。   (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。
(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图(a)的电路图连接好电路,闭合电建,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5伏。发生上述原因的是           
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图(c)所示),小灯泡的额定功率是        W。
(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了U—I
图象,如图所示。结果发现图线不是直线,
这是因为                              

(6)想用a图继续探究电流与电压的关系,如何更换器材?
______________________________________。
(7)在第(6)问的基础上,想继续研究电流与电阻的关系,如何操作?_______
说出操作依据:______________________________________。

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

一个额定电压是2.5伏的小灯泡,其正常工作时电阻约10欧。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、电键各一个,两个规格分别为

A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6伏)。

(1)小明设计了如图(a)所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为   (选填A或B)的滑动变阻器。

(2)图(b)已连接了部分电路。请你根据图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。   (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图(a)的电路图连接好电路,闭合电建,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5伏。发生上述原因的是           

(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图(c)所示),小灯泡的额定功率是        W。

(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了U—I

图象,如图所示。结果发现图线不是直线,

这是因为                              

(6)想用a图继续探究电流与电压的关系,如何更换器材?

______________________________________。

(7)在第(6)问的基础上,想继续研究电流与电阻的关系,如何操作?_______

说出操作依据:______________________________________。

 

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