【题目】下列几种说法中正确的是
A. 光的传播路线是直线
B. 光的传播速度是3×108米/秒
C. 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
D. 光在空气中的速度最大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验室备有下列器材: A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值500Ω
C.滑动变阻器:最大阻值10Ω
D.定值电阻R0:阻值10Ω
E.电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A
F.电源E:电源电压U恒为4V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路.
①在他们设计的电路中,电流表的量程应选A,滑动变阻器应选(填器材前面的序号字母).
②小亮设计的实验操作主要步骤是:
Ⅰ、将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1)
Ⅱ、将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2)
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ:
③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻.请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度.小明准备了量筒(如图甲所示)和天平.
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向调;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是 .
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图丁所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为kg/m3 .
同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是: .
(3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值(选填“偏大”“不变”或“偏小”);于是,小华和小明重新设计实验方案:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 , 记下此时 , 则酸奶密度表达式: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于光现象的四幅图中说法错误的是( )
A.大海深处发光的水母是光源
B.雾天透过树丛的光束是直的,表明光在空气中沿直线传播
C.医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体胃肠道内部是利用光的多次折射传输图像信息
D.英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计沿方向拉着小车在水平木板(或毛巾)上做运动.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? . 你的理由是: .
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是: .
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)某物体静止在斜面上,在图甲中画出该物体所受到的重力示意图.
(2)如图乙所示,水平地面上的足球处于静止状态,画出它受力的示意图.
(3)小明用天平测得物体的质量为33.4g,请将图丙中的游码画到标尺的相应位置.
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