分析 (1)探究“阻力对物体运动影响”的实验时,要控制小车到达水平面时速度相等,据此分析答题.
(2)观察图乙、丙、丁,注意水平面的粗糙程度与小车滑行的距离间的关系,得出结论.
(3)在理想状况下,没有摩擦力,运动状态将不会改变,永远保持同一速度,同一方向运动下去;
小车在水平面上受到滑动摩擦力作用,滑动摩擦力越大,小车滑行距离越大,根据图示情景分析答题.
解答 解:
(1)探究“阻力对物体运动影响”的实验时,要控制小车到达水平面时速度相等,用不同的力推小车,使其沿斜面向下运动,小车到达水平面时速度不同,因此该操作是错误的;
(2)棉布比毛巾光滑,小车在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小,木板比棉布光滑,小车在木板上受的阻力比在棉布上受的阻力小,由图乙、丙、丁可知,小车以相同的速度在木板上滑行最远,在毛巾上滑行距离最近,由此可知,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远;
(3)由实验现象可以推知,在理想状况下,如果运动物体不受力,运动状态不变,小车将做匀速直线运动;
综合分析图乙、丙、丁实验,物体间的压力相同,接触面越粗糙,小车滑行距离越小,小车受到的滑动摩擦力越大,由此可知,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)用不同的力推小车;
(2)水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远;
(3)小车在水平面上不受力的作用;在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
点评 本实验应用了控制变量法与比较法,能结合摩擦力的影响因素,判断摩擦力的变化对小车运动的影响,并进一步根据实验现象进行科学推理,是本实验的一大特点.
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A. | 甲乙两球所受浮力之比是1:2 | B. | 甲乙两球所受浮力之比是2:1 | ||
C. | 甲乙两测力计示数之比是1:2 | D. | 甲乙两测力计示数之比是2:1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10:1 | B. | 1:10 | C. | 5:8 | D. | 8:5 |
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