分析 (1)力的作用是相互的,相互作用力大小相等;压力的作用效果是通过手指的疼痛程度来反应的;
(2)在较大试管中注水并插入小试管后,小试管和大试管的底部之间被水填充;迅速倒过来后,水受自身重力影响会改变运动状态,然后再来判断小试管是怎么进行运动的;
阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力;
液体压强计是通过两管中液面的高度差反应金属盒受到液体压强的大小.
解答 解:
(1)因为力的作用是相互的,所以大拇指和食指受到的压力大小相等;
由图知,食指比大拇指痛受力面积小,感觉食指比大拇指痛,说明:压力相等时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(2)大试管中注水并插入小试管后,水填充了小试管和大试管底部之间的部分,迅速倒过来,水会在自身重力的作用下,从两个试管壁之间的空隙流动,从而在小试管底部形成一部分真空区域,在大气压的作用下,小试管会向上运动;
由称重法知,c图中两次弹簧测力计示数之差的大小等于物体受到的浮力,即F浮=F1-F2,
由两次量筒中读数差大小等于物体排开液体体积的大小,即V排=V2-V1,由此可得物体排开液体的重力G排=ρ液gV排,
再比较F浮和G排的大小可验证阿基米德原理;
d图中的装置是液体压强计,可用来探究液体内部压强的规律.
故答案为:(1)压力相等时,受力面积越小,压力作用效果越显著;(2)向上运动;阿基米德原理;液体内部压强的规律.
点评 本题考查了对压力作用效果、阿基米德原理探究实验以及液体压强计的认识和理解.熟练掌握这些基础知识是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定小于L | B. | 一定等于L | ||
C. | 一定大于L | D. | 可能小于L,也可能大于L |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com