A. | 教室内空气的质量约为几百克 | |
B. | 教室内书桌的高度约为70cm | |
C. | 教室内每盏日光灯两端的电压约为220V | |
D. | 教室内的大气压约为105Pa |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、教室的长、宽、高一般在8m、7m、3.5m左右,空气密度在1.3kg/m3左右,教室中空气的质量在m=ρV=ρabh=1.3kg/m3×8m×7m×3.5m=254.8kg左右.故A和实际相差较大;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故B符合实际;
C、教室内日光灯是并联,每盏灯两端的电压都为220V,故C符合实际;
D、标准大气压在1.01×105Pa左右,教室内气压接近标准大气压,在1.0×105Pa左右.故D符合实际.
故选A.
点评 估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能汽车上表面设计和飞机机翼表面形状相似是为了减小重力 | |
B. | 太阳能汽车匀速直线运动时,其所受重力与支持力二力平衡 | |
C. | 太阳能汽车静止和运动时,受地面支持力大小不变 | |
D. | 太阳能汽车匀速直线运动时,重力大于支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只闭合开关S,L0正常发光 | |
B. | 只闭合开关S、S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗 | |
C. | 只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光 | |
D. | 同时闭合三个开关,L0正常发光,L1和L2均不发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一只“220V 60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW•h | |
B. | 手机待机的电流为0.15A | |
C. | 家用电饭煲的电功率约为900W | |
D. | 照明电路的电压是220V |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该系统中只存在3种形式的能量转化 | |
B. | 太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置 | |
C. | 装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生 | |
D. | 装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化 |
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