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    13．设计出手拍桌子，桌子是否会振动的探索性实验做法．

    分析 解决此题的关键是知道声音是由物体的振动产生的，桌面振动较弱，可以利用放大法进行验证．

    解答 答：（1）所需的器材：泡沬屑（轻小物体）；
    （2）在桌面上放一些泡沬，敲桌子时，看见泡沬屑在跳动，证明桌子发声时也在振动．

    点评 解决此类问题要结合声音的产生条件和物理学方法进行分析解答．

    练习册系列答案
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    4．补充光路图．

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    1．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（　　）
    A．铁的体积比棉花小B．铁的质量比棉花的大
    C．铁的密度比棉花大D．都有道理

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．铝球的体积是400cm3，质量为810g，问：
    （1）该球时空心的还是实心的？
    （2）如果是空心的，那么空心部分的体积是多大？
    （3）在空心部分装满水后球的总质量多大？（铝的密度为2.7×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．一个空瓶装满水后为188g，如果在瓶内先放入79g的某金属片，然后装满水，总质量为257g，求该金属片密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于蒸发和沸腾的说法正确的是（　　）
    A．减小液体的表面积可以加快液体的蒸发
    B．降低液体的温度对液体的蒸发快慢没有影响
    C．沸腾是只在液体表面发生的汽化现象
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．热机是把内能转化为机械 能的机器．目前热机的应用非常广泛，但也给环境带来了严重的污染，热机的污染主要是废气污染和噪声污染．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了探究图示中的滑轮组机械效率，一实验小组分别用不同的钩码数、提升不同的高度等进行了3次测量实验，并记录了测量数据、计算出2次测量后滑轮组的机械效率
    物理量

    实验次数    		钩码总重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/NP在F方向上移动的距离s/m机械效率η
    l40.11.80.3
    260.12.40.383%
    340.21.80.674%
    请回答下列问题：
    （1）该实验需要的测量工具是刻度尺、测力计．
    （2）第1次测得的机械效率为74%（计算结果若不能整除时参照其它两次的η值保留位数）；
    （3）观察实验测量结果，同一滑轮组匀速提升物体越重，机械效率就越大，同一滑轮组匀速提升一样重物体，提起的高度不同，机械效率是相同的（选填“相同”或“不同”）；在第3次实验中拉力F做的额外功为0.28J（保留小数点后2位数宇）．

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