【题目】如图是一款消防应急照明灯,在我们学校很多走廊里都可以看到,右图是它的铭牌.当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光.
(1)给它的电池充电时,将 能转化为化学能.
(2)应急灯的一个灯泡正常发光时的电流是 A.
(3)应急灯的电池充满电后,可以让两个灯泡持续正常发光 小时.(铭牌中电池:“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示电池充满电后,若以2500mA电流对外供电可持续放电1小时.)
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【题目】下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是( )
A.
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.
改变钢尺伸出桌边的长度
C.
改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D.
改变吹笔帽的力度
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【题目】下列关于速度的说法中,正确的是( )
A.速度是表示物体运动快慢的物理量
B.把路程与时间之比叫做速度
C.物体单位时间内通过的路程越大,速度越大
D.做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大
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【题目】使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点,右表是小明家电热水壶的铭牌.使用该电热器将1kg水从20℃加热到100℃,正常工作情况下,实际用时7分钟,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg℃)求:
(1)水吸收的热量是多少?如果这些热量通过燃烧煤气来获得,至少需要多少kg煤气?已知煤气的热值g=4.2×107J/kg.
(2)电热水壶加热水的效率.
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【题目】如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图.当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是( )
A. 火车 B. 同学
C. 小明 D. 火车内其他乘客
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【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因: .
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为 、 .
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