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    3．铅块和铜块的质量之比是2：1，如果它们升高的温度之比是2：3，则它们吸收的热量之比是（　　）（c钢：c铅=3：1）
    A．1：4B．4：1C．4：9D．9：1

    分析 知道铅和铜的比热容大小之比、质量之比、升高的温度之比，根据公式Q吸=cm△t可计算它们吸收的热量之比．

    解答 解：
    由题可知，c铅：c铜=1：3，m铅：m铜=2：1，△t铅：△t铜=2：3，
    根据Q吸=cm△t可得，它们吸收的热量之比：
    Q吸铅：Q吸铜=$\frac{{c}_{铅}{m}_{铅}△{t}_{铅}}{{c}_{铜}{m}_{铜}△{t}_{铜}}$=$\frac{1×2×2}{3×1×3}$=4：9，故ABD错误、C正确．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对吸热公式的理解和运用，推导时要细心，防止因颠倒而出错！

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列估测中，最符合实际的是（　　）
    A．教室的门高2.2dm
    B．正常人心跳一次用时0.9min
    C．我校运动会上八年级男子百米赛跑冠军的平均速度8m/s
    D．此时考场的温度约35℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示的实验装置是小明在探究凸透镜的成像规律．
    （1）实验前应将凸透镜和光屏的中心调节到同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中央；
    （2）小明将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，由图可知，该透镜的焦距为11.5cm；
    （3）某次实验中，透镜保持图中位置不变，小明将蜡烛放在30.0cm处，此时可以在光屏上成缩小的像（选填“放大”“等大”或“缩小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）
    A．学习用橡皮的宽度B．圆珠笔的长度
    C．文具盒的厚度D．课桌的高度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，小明想通过A、B、C三张纸片上的小孔看见烛焰，若他将三个小孔与人眼调到同一直线上，他一定（一定/不一定）能看到烛焰，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立（正立/倒立）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在如图所示的电路中，则下列说法中错误的是（　　）
    A．S闭合后，L1，L2并联，且都能发光
    B．S闭合后，电路将发生短路
    C．要使L1、L2串联，可去掉导线b
    D．若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯都不能发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为研究铅球是否是铅制成的，小明与同学们进行了如图1所示的实验：

    ①用台秤测出了铅球的质量为m；
    ②为测量铅球的体积，设计了如图1所示方案：
    ③计算铅球的密度ρ=$\frac{m}{V}$．
    （1）根据以上步骤，测出的密度值会偏小（选填“偏大”或“偏小”），原因是在测量铅球体积的方案中c（选填a、b、c或d）这一环节，导致测得的体积偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （2）为了减小由于上述原因所产生的误差，小明改进了上面测量铅球体积的方案（图2）：则铅球的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$（用实验中所测得的量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．单位换算：
    ①一节课的时间为40分钟，合2400秒；
    ②正在建造的“上海中心大厦”高度为580米，合0.58千米；
    ③一枚邮票的质量约为50毫克，合0.05克．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．质量为10千克的物体，在水平推力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到地面对它的摩擦阻力为物体受重力的0.2倍，求：
    ①物体受到的重力；
    ②物体受到的水平推力．

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