【题目】在公路上有一辆小汽车和一台拖拉机发生故障,经检查都是因为蓄电池坏了,不能启动。有人认为,只要把它们推动以后,汽车和拖拉机都能正常启动,这种说法对吗?为什么?
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【题目】如图是探究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑中的情况.在此实验中,mA=mC<mB , 铁块所处的初始高度hA=hB<hC .
(1)为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”,应对比两铁块的撞击实验.
(2)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”,应对比两铁块的撞击实验.
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【题目】跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱.在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,求在这个过程中:
(1)运动员下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)匀速下降时重力做功的功率.
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【题目】同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作,
①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过増减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为 g.
②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过増减祛码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,塑料瓶的体积是 cm3.
(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例
猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上
猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来
猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大
为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示.
①根据实验步骤d和 (填序号),可以确定猜想二是正确的;
②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是 .
③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 后再进行探究.
④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于 g/cm3(计算结果保留1位小数).
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【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与 时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于此时的摩擦力
B.2~4秒物体受到的摩擦力是2N
C.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是作用与反作用力
D.6~8秒物体做匀速直线运动
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【题目】如图所示,辽宁舰航母上的舰载机飞离航母后,则( )
A.航母将上浮,所受浮力减小
B.航母将上浮,所受浮力增大
C.航母将下沉,所受浮力增大
D.航母将下沉,所受浮力减小
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【题目】如图是探究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑中的情况.在此实验中,mA=mC<mB , 铁块所处的初始高度hA=hB<hC .
(1)为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”,应对比两铁块的撞击实验.
(2)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”,应对比两铁块的撞击实验.
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【题目】在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图甲所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中.
(1)在图乙位置时,物块受到的浮力是 N.
(2)将物块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,
说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而 .
(3)继续将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小
后保持不变,最后突然变为0,示数为0时物块处于 (选填字母).
A.漂浮状态 B.悬浮状态 C.沉底状态
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系(物体A、B质量不变)
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能
(3)该实验物体动能的大小是通过 来反映的
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面 高度由静止滚下,并观察记录.
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