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    19．小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验．
    （1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘．此时，他应将杠杆左端的平衡螺母向左（填“左或右）调节，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图甲所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每路相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个方向向上的力F1，此力大小至少为2N．
    （3）实验中，小刚将杠杆中点置于支架上，这样做的好处是：消除杠杆自重对实验的影响；
    （4）让杠杆在水平位置平衡的目的是方便直接测力臂．

    分析 （1）实验前调节杠杆在水平位置平衡，将平衡螺母向较高的一端调节；
    （2）根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，力要最小，力臂须最大，由此分析计算最小力；
    （3）将杠杆中点置于支架上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响；
    （4）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂．

    解答 解：
    （1）杠杆左端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）根据杠杆的平衡条件可知，当力臂最大时，力才最小，由图以A到O点距离为力臂是最大的力臂，则力方向应竖直向上，若杠杆上每格长为l，
    F1×3l=3×0.5N×4l，
    所以F1=2N；
    （3）将杠杆中点置于支架上，让杠杆的重心通过支点，是为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响；
    （4）实验中，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂．
    故答案为：（1）左；（2）2；（3）消除杠杆自重对实验的影响；（4）方便直接测力臂．

    点评 探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究．

    练习册系列答案
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    A．运动员离开蹦床后上升过程中，蹦床对运动员不做功
    B．运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，动能一直减小
    C．在下落过程中，运动员由于具有惯性，所以速度越来越大
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    （1）比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
    （3）此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法、转换法．
    （4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗？为什么？
    （5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论．他的看法不正确（填“正确”或“不正确”）．因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果．

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    A．在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力的作用
    B．在空中飞行的青蛙没有受到力的作用
    C．青蛙在下落的过程中重力势能增加
    D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力

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    11．如图所示，F1是作用在抽水机手柄A处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂L1．

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