精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2010?青岛模拟)下列关于物理概念的说法中,错误的是(  )
分析:解答此题要知道:内能是物体内部所有分子动能和势能的总和;力是物体对物体的作用,发生力的作用时,物体不一定接触;力做功时,力和距离必须在同一方向上;磁场对通电导体有力的作用.
解答:解:A、不接触的两个物体仍可发生力的作用,如磁铁吸引旁边的铁钉;故A不符合题意;
B、物体内部所有分子动能和势能之和,叫物体的内能;故B错误,符合题意;
C、通电导体在磁场中一定受到力的作用,故C错误,符合题意;
D、力做功需要两个必要因素,力和距离,同时力要和距离在同一方向上;故有了力作用在物体上这个力不一定对物体做功;故D错误,符合题意;
故选BCD.
点评:本题考查内能的概念、力的概念、做功的判断等,抓住题目中的关键词进行分析即可,也是后面学习力学的基础,同学们应联系实际认真分析和领会.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?青岛模拟)下列关于测量原理的说法,错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?青岛模拟)在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是(  )
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/℃ 95 97 98 99 100 100 98 100 100

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?青岛模拟)综合问答:
叶子姐姐为了给妈妈过生日,决定自己动手做一顿晚餐.以下是她到菜市场采购时的几个场景:
①她看到整齐摆放的西红柿,在阳光下红彤彤一片很好看;
②用塑料袋提着西瓜感到很勒手,于是她将报纸叠成一小块垫在手上感到舒服多了;
③菜篮子中的热馒头散发出浓浓的香味,她不禁感到有些饿了;
④她到小卖部买了一瓶酸奶,插入吸管,轻松地将酸奶喝到嘴里.
请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释场景:
①:不透明物体的颜色由它反射的色光决定,阳光照到西红柿上,西红柿只反射红光,所以西红柿看起来红彤彤一片,很好看
①:不透明物体的颜色由它反射的色光决定,阳光照到西红柿上,西红柿只反射红光,所以西红柿看起来红彤彤一片,很好看

(2)解释场景:
②:将报纸叠成一小块垫在手上,增大了手的受力面积,在压力一定时,减小了对手的压强,使人感到舒服
②:将报纸叠成一小块垫在手上,增大了手的受力面积,在压力一定时,减小了对手的压强,使人感到舒服

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?青岛模拟)如图作图中,错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?青岛模拟)设计实验:
(1)给你一直弹簧测力计、一个木块、几支铅笔,请你设计一个小实验,验证“在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 探究弹性势能与形变大小的关系 数据记录表格
次数 弹簧被压缩的长度△L/cm 木块被推动的距离s/cm 弹簧弹性势能的大小
1
2
次数 弹簧被压缩的长度△L/cm 木块被推动的距离s/cm 弹簧弹性势能的大小
1
2
器材 弹簧、木块、刻度尺
实验
步骤
第一步:将弹簧按下图安装好;

第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1
第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2
第四步:比较S1和S2得出结论.
第一步:将弹簧按下图安装好;

第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1
第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2
第四步:比较S1和S2得出结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案