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    4．现在的手机具有相当丰富的功能，例如拍照功能等，手机是靠电磁波来实现通讯功能的，拍照用的镜头相当于一个凸透镜，通过镜头所成的像是实像（选填“实像”或“虚像”）．

    分析 手机是靠电磁波来传递信息的；拍照镜头相当于凸透镜，利用了其成倒立、缩小、实像的性质来工作．

    解答 解：手机是靠电磁波来传递信息的，它既是电磁波的发射台，也是电磁波的接收台；
    手机拍照用的镜头相当于一个凸透镜，通过镜头所成的像是倒立、缩小的实像．
    故答案为：电磁波；凸；实像．

    点评 本题考查了手机功能中物理知识的应用，是学生们非常熟悉和感兴趣的，体现了物理与实际生活的联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义．请计算：
    （1）该机的最大速度约为700km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km，该机从广洲飞到珀斯至少需要的时间．
    （2）该机有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2，一次试飞时的总质量为2.1×105kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压强．
    （3）假设该飞机从地面爬升到10000m高空所需的时间是20min，则飞机克服重力做功的功率是多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．上学前，小芳同学站在穿衣镜前1m处整理着装，看到的“镜中人”是她的虚（填“实”或“虚”）像，像与她之间的距离是2m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图，小明观察家中的电能表，下列说法正确的是（　　）
    A．电能表的额定功率是220W
    B．此电能表应该接在220V的电路中使用
    C．小明家已经消耗的电能为107kW•h
    D．此电能表转盘每小时转过3000转

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，用两个相同的装置给初温和质量相同的煤油和水加热．
    （1）实验中搅拌器的作用是使液体均匀受热；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相等．
    （2）加热过程中，要使它们升高相同的温度，需给水（选填“煤油”或“水”）加热的时间长一些，原因是水的吸热能力比煤油的吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向b端移动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表的示数变大B．电压表的示数变大
    C．小灯泡的亮度不变D．电路中的总功率变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在水槽中洗碗，一个瓷碗正漂浮在水面上，它所受浮力等于重力，用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受的浮力比漂浮时碗所受的浮力小（选填“大”“小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，小车运动到A、B、C位置时对应的时刻如图所示，分别记下小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
    （1）在测平均速度的实验中（如图所示），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量时间；
    （2）图中BC段的平均速度vBC=20cm/s，则该实验中，AB段的平均速度记为vAB，小刚同学通过$\frac{{v}_{AB}+{v}_{BC}}{2}$计算出小车通过全程的平均速度，小刚的做法正确吗？不正确（填“正确”或“不正确”），理由是全程的平均速度是指全部路程与所使用的时间比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
    （1）实验中通过气球膨胀的程度大小的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
    （2）甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系．
    （3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系．
    （4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与C气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多．

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