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19.口技是中华民族的传统技艺,口技演员表演时发出的声音是靠由声带振动产生的;通过空气传播进入观众的耳朵里,表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的音色.

分析 声音是由物体的振动产生的;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色.

解答 解:口技演员表演时发出的声音是靠由声带振动产生的;
观众听到的口技演员的声音是靠空气传播的;
观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的音色.
故答案为:振动;空气;音色.

点评 解决此类问题要结合乐音特征和声音的传播进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列事例分析中正确的是(  )
A.卫星通信是依靠电磁波传递信息的
B.一壶冷水在炉子上用火加热,水的温度升高,水含有的热量增加
C.按住笛子上不同的口,吹出的声音响度不同
D.空调和风扇都是用来降低室温的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小华同学用下列器材做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验,已知小灯泡的额定电压为2V.
(1)请你用笔画线代替导线在图甲中完成该实验的电路连接.
(2)开关闭合时,应将滑动变阻器滑片P置于A(选填“A”或“B”)端.
(3)开关闭合后,小华发现,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为电源电压.则电路中出现的故障可能是灯泡断路(答一种情况即可).
(4)故障排除后,小华将实验数据在坐标上描点连线如图乙所示,则小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为4?.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,放在水平桌面上的容器中盛有水,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=32cm,其顶部和底部的面积均为40cm2,顶部到底部的高度h2=28cm,则水对容器顶部的压强为400Pa,压力为1.6N(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示为海波的熔化图象,根据图象,下列说法正确的是(  )
A.海波是非晶体B.海波在BC段内能不变
C.海波在CD段是气态D.熔化过程进行了6min

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示是“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.

(1)实验过程中,拉着铁块(或木块)做匀速直线运动,此时摩擦力的大小等于(填“大于”、“等于”、“小于”)弹簧测力计的示数.在乙图中,和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为0N;
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;
(3)小华比较甲、丙两图,得出了“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,你认为她的结论正确吗?答:不正确,理由是:没有控制压力大小不变;
(4)为了测量摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,实验中不易做到.为了较准确的测量出摩擦力大小,请你利用现有器材,对实验操作方案提出改进意见:固定弹簧测力计,弹簧测力计拉着木块,人拉着下面的木板在水平面上运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在如图甲所示的位置上,光屏上成的像是等大的倒立的实像.分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为10cm.

(2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,向右(选填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、放大的实像;投影仪就是利用这一成像规律工作的.
(3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示.如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更薄(选填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.教学楼的走廊里挂着一块平面镜,当同学们从远处向镜子走近时,他们在镜中像的大小情况是不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);教室里的某同学间可以通过镜子看到走廊上老师的脸,则老师能(选填“能”或“不能”)通过镜子看到该同学的脸,这是光的反射现象,也说明光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是(  )
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.脚对球施力时,球的形状没有任何变化
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

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同步练习册答案