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    小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到______处，若在调节开平横梁时，发现指针指向分度盘的左边，应将右端的平衡螺母往______调节，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为______g．
    （3）如图，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到______，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
    （4）计算出小石块的体积为______cm3．

    【答案】分析：按照天平的基本操作要求先调节、再测量，读数时应将砝码质量与游码示数相加．
    在没有量筒或物体太大无法放入量筒中时，可利用本题中（3）的方法来测量其体积．石块的排水体积就是石块的体积，排水体积可通过求排水质量和水的密度求出，排水质量则是图中B、C两次的质量之差．
    解答：解：（1）天平放好后，应先将游码移至标尺的零刻线处，指针偏左时，说明左侧质量偏大，应向右移动平衡螺母；
    （2）图中天平的示数m=50g+2g=52g；
    （3）在如图所示的方法中，取出了石块，再将水补充到原来的标记处，这样增加的水的体积就是石块的体积；
    （4）石块的体积V=V排===20cm3．
    故答案为：（1）零刻线，右；（2）52；（3）水面重新达到标记处；（4）20．
    点评：本题中既考查了天平的基本调节使用方法，同时还为我们提供了一种利用等效替代求固体体积的方法，特别适用于在没有量筒或物体大于量筒口径时使用，值得我们学习．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?白云区一模）小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为ρ水），测出了一小块不规则小石块的密度．
    （1）把图1所示的托盘天平放在水平台上，调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的
    零刻度
    零刻度
    处，若这时天平还不平衡，则应
    调节平衡螺母
    调节平衡螺母
    ，直到指针指到分度盘的中线处．用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示，则小石块的质量m=
    66.4
    66.4
    g．
    （2）如图3所示，
    A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面位置做上标记；
    B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为m1；
    C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为m2．
    （3）用本题中使用的物理量符号表示石块的体积，其表达式为V=
    m2-m1
    ρ水
    m2-m1
    ρ水
    ；石块密度的表达式为ρ石=
    mρ水
    m2-m1
    mρ水
    m2-m1
    ．
    （4）用此方法测得的密度值将
    偏小
    偏小
    （选填“偏大”或“偏小”）
    原因：
    取出小石块时有水粘在小石块上，使得所测烧杯中原来水的质量偏小，导致所加水的质量偏大，即小石块的体积偏大，所以计算得出其密度偏小
    取出小石块时有水粘在小石块上，使得所测烧杯中原来水的质量偏小，导致所加水的质量偏大，即小石块的体积偏大，所以计算得出其密度偏小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?澄海区模拟）小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为ρ水），测出了一小块不规则小石块的密度．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到标尺的
    零刻度
    零刻度
    处，调节天平右端的平衡螺母，
    使天平横梁平衡
    使天平横梁平衡
    ．用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量m=
    53.4
    53.4
    g．
    （2）如图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面位置做上标记；
    B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为m1；
    C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为m2．

    用本题中使用的物理量符号表示石块的体积，其表达式为 V=
    m2-m1
    ρ水
    m2-m1
    ρ水
    ；石块密度的表达式为 ρ石=
    mρ水
    m2-m1
    mρ水
    m2-m1
    ．
    （3）用此方法测得的密度值将
    偏小
    偏小
    （选填“偏大”或“偏小”）原因：
    取出小石块时，石块带出一部分水，使测得的体积值偏大
    取出小石块时，石块带出一部分水，使测得的体积值偏大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用一个烧杯、天平和水测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。

    (1)用托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到________处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。

    (2)用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为________g。

    (3)如图乙所示，A.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122 g；C.往烧杯中加水，直到____________，再测出此时烧杯和水的总质量为142 g。

    (4)计算出小石块的体积为________ cm3。

    (5)用密度公式计算出小石块的密度为________ kg/m3。

    图甲

    图乙

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广州市白云区中考一模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为ρ水），测出了一小块不规则小石块的密度．

    （1）把图1所示的托盘天平放在水平台上，调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的　   　处，若这时天平还不平衡，则应　         　，直到指针指到分度盘的中线处．用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示，则小石块的质量m=　         　g．

    （2）如图3所示，

    A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面位置做上标记；

    B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为m1；

    C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为m2．

    （3）用本题中使用的物理量符号表示石块的体积，其表达式为V=       ；石块密度的表达式为ρ石=           ．

    （4）用此方法测得的密度值将　    　（选填“偏大”或“偏小”）

    原因：　                                                                　．

     

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    科目：初中物理 来源：2011年广东省汕头市澄海区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为ρ水），测出了一小块不规则小石块的密度．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到标尺的______处，调节天平右端的平衡螺母，______．用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量m=______g．
    （2）如图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面位置做上标记；
    B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为m1；
    C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为m2．

    用本题中使用的物理量符号表示石块的体积，其表达式为 V=______；石块密度的表达式为 ρ石=______．
    （3）用此方法测得的密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）原因：______．

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