【题目】你会正确使用下列测量工具吗?
(1)如图甲是某次电流表测量的连线及表盘图示,其示数为_____A,若通过导线ab电流方向为由a到b,则通过导线cd的电流方向为_____( 选填“由c到d“或“由d到c“)。
(2)如图乙所示,电压表0﹣15V 量程的分度值是_____;此时的示数是_____。
(3)如图丙所示,该仪器叫做_____,数值范围是_____,此时的示数是_____。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.
(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜.再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示.让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将_____(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度_____(选填“会改变”或“不改变”).
(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像.若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度处,则烛焰经凸透镜所成的像是_____
A.放大、倒立的实像 B.放大、正立的虚像
C.缩小、倒立的实像 D.缩小、正立的实像
(3)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度.此时,他们是在探究液体透镜折光能力与_____是否有关.在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度、即形状不变的具体原因是___.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小亮同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,当水温为80℃时开始记录数据,以后每隔
1 min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中__________。
(2)请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线_____________。
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是_____________。
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是______(写出一点)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,电源电压恒为12 V,电阻R1的阻值为5 Ω,滑动变阻器R2上标有“10 Ω,3 A”的字样,小灯泡L上标有“12 V,6 W”的字样,电流表的量程为0~3 A.
(1)当开关S1、S2、S都闭合时,求通过灯泡L的电流;
(2)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为2 A时,求R2消耗的电功率;
(3)当开关S1、S2都断开,S闭合时,为了确保测量准确,要求电流表示数不小于其量程的1/3,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)观察和________是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。而实验中常常离不开基本的仪器或测量工具,掌握正确的使用方法及读数是保证实验结论可靠的前提。在测量前,我们必须观察仪器或测量工具的零刻度线及是否需要较零,必须观察仪器的________,认清________。
(2)请根据如图所示的情况读出各仪器或测量工具的示数_____ ,_____,______,______。
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【题目】有关家庭电路,以下说法正确的是( )
A. 如图甲,正确使用试电笔笔尖与火线(220V)接触,氖管发光,流经人体的电流约为2.2A
B. 如图乙,如果和三孔插座①相连的导线断开,用此插座的洗衣机不能转动
C. 如图丙,如果用电器三脚插头的脚①折断丢失,没有任何影响,因为脚①可有可无
D. 如图丁,如果某人不小心触碰到火线裸露处,“漏电保护器”会自动切断线路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来了解周围的交通状况。该款车以某速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离时,消耗汽油1kg。汽油机的效率为30%,那么,在这段运动过程中,(已知:汽油的热值为4.5×107J/kg,C水=4.2×103J/kg℃)求:
(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少J?
(2)假设该汽车在这次行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的 热量的42%,这些废气的能量全部被质量100kg的水吸收,水升高的温度是多少?(水未沸腾)
(3)如果汽油机的效率提高到40%,其他条件都不变,那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少?
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【题目】如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)实验原理是______。
(2)图中AB段的距离sAB=______cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______m/s
(3)如果小车过了B点才停止计时,则测得的AB段平均速度vAB会偏______。
(4)甲、乙两位同学在计算A至C这个过程的平均速度时采取了不同的方法:
甲:vAC=:vAC=
以上两种方法正确的是:______。(选填“甲”或“乙”)
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