【题目】如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出．关于此实验，分析不正确的是（ ）
A. 酒精不完全燃烧时热值不变
B. 能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动
C. 燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D. 纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低
【答案】C
【解析】试题分析：热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关；
不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；
做功改变内能的实质是能量的转化，物体对外做功是内能转化为机械能；
物体吸收热量，温度升高、内能增加，物体放出热量，温度降低，内能减小．
解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A叙述正确；
B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故B叙述正确；
C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故C叙述错误；
D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故D叙述正确．
故选：C．
百分学生作业本题练王系列答案
互动课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3 ， 则该瓶油的质量是 kg．如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关．
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图2所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关．此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同．
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（ ）
A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是（ ）
A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】目前有些洗手间都安装了热风干手机，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ）
A. 加快了水面附近空气流动并提高了水的温度 B. 提高了水的温度并增大了水的表面积
C. 加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积 D. 加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω．
②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ．
表（一）
表（二）
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
电流（A） | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
（3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持 不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是 ．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
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