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11.下列关于弹力的说法中,正确的是(  )
A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B.弹力的方向总是竖直向下
C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用

分析 根据以下知识答题:
(1)发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力.
(2)弹力产生的条件:①物体直接接触;②物体发生形变.
(3)弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关.

解答 解:A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故A错误;
B、弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误;
C、在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,并不是与弹簧的长度成正比,故C错误;
D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查了弹力的概念、弹力的产生条件、弹力的判断,是一道基础题,熟练掌握基础知识,是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.近期某地电价0.6元/度,液化石油气每罐(内装液化石油气15㎏)100元,木炭5元/㎏.液化石油气的热值为4.2×l07J/㎏,木炭的热值为3.4×107J/㎏.使用上述三种能源,理论上木炭最便宜.
实际上各种能源使用的效率差别较大.这三种能源在家庭日常生活中哪种更经济呢?小明制定了探究计划.除上述三种能源外,所需物品如下:烧水锅(容积20L)、电炉(220V,1500W)、液化石油气炉、炭炉、温度计、停表、天平、电子秤.小明实验组首先选择电能探究,他们的探究设计如下.
(1)把盛满水的烧水锅放在电炉上,用停表测量加热时间t,用公式W=Pt 算出消耗的电能,再算出所需的电费M.
(2)用温度计测量加热时间内水的温度变化△t,计算$\frac{M}{△t}$的值.$\frac{M}{△t}$表示加热时使水温每升高1℃所消耗电能的电费.请你在液化石油气和木炭中选择一种,帮助小明完成探究设计.
(3)把盛满水的烧水锅放在炭炉.
(4)用温度计测量质量为m的木炭完全燃烧后水的温度变化△t.计算$\frac{M}{△t}$的值.
(5)比较两种能源的$\frac{M}{△t}$的值.
完成本组实验后,小明组员和其他组讨论上两次实验中给水加热的初温需不需要一样,你认为需要(“需要”或“不需要”)保持一样呢.他们发现本次实验时间比较长,请你帮他们想个可以减少实验时间的方法减少水的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.按照题目要求作图:

(1)请在图甲中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.
(2)如图乙,在杠杆AB上施加一个最小的力,使杠杆在图中所示位置平衡,画出这个最小力的示意图.
(3)根据图丙中通电螺线管的S极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.
(4)如图丁,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.中俄海军演习,海军舰艇采用前后编队形式,而不采用“并排”航行,是因为航行时左右舰艇之间的海水流速增大,压强小,容易造成事故,假设舰艇为长方体形状,则当舰艇浸入海水中的深度为10m时,受到海水对它底部的压强为1.0×105Pa(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列物体的运动状态没有改变的是(  )
A.正在拐弯的坦克B.减速靠滩的登陆艇
C.跑道上起飞的战机D.空中匀速直线下降的伞兵

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图1是“探究不同物质吸热升温现象”的实验,将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,测出各自的初温.用酒精灯加热并不断搅拌,实验记录如表:
加热时间/min01234
温度/℃沙子2025293438
2021222324
(1)设计实验方案时,以下需控制的变量,多余的是B.
A.采用完全相同的加热方式.
B.酒精灯里所加酒精量相同.
C.取质量相同的水和沙子.
D.盛水和沙子的容器相同.

(2)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少.
(3)根据实验数据在图2中画出沙子和水的温度随时间变化图象.
(4)分析图象,对于质量相等的沙子和水,吸收相等热量,水升温较慢;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多(多/少),通过大量类似实验,人们发现了物质的这种物理属性叫做比热容.
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是A
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小   B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色     D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体.将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示.对图中情景分析正确的是(  )
A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力
C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强
D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.地热是蕴藏在地球内部的天然能源,它与太阳能、风能、潮汐能等一样,是没有污染的绿色能源.现代大城市所利用的地热(实际上是“地温”),是指底下一定深度的地层温度,一年四季基本保持恒温.以上海地区为例,底下90-130米处为20-21℃.有人设想用如图所示的地热集散装置,上端为散热片,下端为深入地下100-150米的管道,集散地热,装在室内做成地热空调器,无需再消耗电能,由管道中的水交换热量.试题中画了两张不同季节地热空调器的地热集散原理图,其实使用时只需装一只.请你判断甲图所示为冬季的热空调,乙图所示为夏季的冷空调(只需填夏季还是冬季,冷空调还是热空调).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明家新买了一台电热水器,下表是该热水器的一些技术参数.
型号FED-H50额定电压220V
最大水量40L额定功率2000W
现将水箱中装满水,通电后正常工作30min,水温从20℃上升到40℃,在此过程中[c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3],求:
(1)电热水器正常工作的电流;
(2)电热水器所消耗的电能;
(3)水所吸收的热量.

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