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    8．由于太阳能的广泛使用，目前我国的农村也进入了环保时代．今年暑期，小明家新安装了带有电加热器的太阳能热水器，其部分参数如下表所示，请解答下面的问题：（已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），不考虑电阻随温度的变化，除不尽的保留两位小数）
    水箱容积205L
    标称轮廓采光面积3.5m2
    电加热电压220V
    电加热功率1500W
    频率50Hz
    （1）太阳能作为一种被大力发展的新能源，不但因为污染少，是一种清洁能源，还由于它是一种可（选填“可”或“不可”）再生能源；除了太阳能热水器外，太阳能的另外一个典型应用是把太阳能转化为电能．
    （2）有一天，小明早上把太阳能热水器盛满水，看到温度是25℃，到傍晚时发现水温升到了80℃（水的质量没有变化），则如果不计能量损耗，采用电加热，需要消耗的电能是多少？该加热器正常工作时，通过它的电流是多大？
    （3）一天傍晚，小明家急需用热水，小明的妈妈使用了电加热器，小明关闭了家中的其他所有用电器，发现5min的时间内标有“3200imp/（kW•h）”的电能表的指示灯正好闪了324次，则这时电加热器的功率是多少？当时的电压大约是多少？

    分析 （1）由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；
    目前对太阳能的利用主要有两种方式：利用各种集热器将太阳能转化为内能，利用太阳能电池板将太阳能转化为电能．
    （2）根据ρ=$\frac{m}{V}$求出水的质量，根据Q=cm（t-t0）求出水吸收的热量；
    根据P=UI求出正常工作时的电流．
    （3）3200imp/（kW•h）的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次，可求指示灯闪烁了324次，消耗的电能，又知道工作时间，可利用公式P=$\frac{W}{t}$计算电功率，利用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算出当时的电压．

    解答 解：
    （1）①太阳能、风能、水能等可从自然界不断获得且可重复利用，属可再生能源；煤、石油、天然气、核能等在地球是的储量是有限的，消耗后不可能再生，属不可再生能源；
    ②利用太阳能的方式有多种，太阳能热水器把太阳能转化为水的内能；太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置．
    （2）水的体积V=205L=0.205m3，初温t0=25℃，末温t=80℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），加热器的功率P=1500W，额定电压U=220V；
    根据ρ=$\frac{m}{V}$，
    水的质量m=ρV=1×103kg/m3×0.205m3=205kg，
    水吸收的太阳能Q=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×205kg×（80℃-25℃）=4.7355×107J；
    消耗的电能W=Q=4.7355×107J；
    根据P=UI，
    电加热器正常工作时的电流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1500W}{220V}$≈6.82A．
    （3）因为电路中每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次．
    所以当指示灯闪烁324次时，消耗的电能为：
    W=$\frac{324imp}{3200imp/（kW•h）}$=0.10125kw•h=3.645×105J；
    又因为t=5min=300s，
    所以电加热器的功率为：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.645×1{0}^{5}J}{300s}$=1215W，
    根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，P：P额=$\frac{{U}^{2}}{R}$：$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{R}$，即U=$\sqrt{\frac{{{U}_{额}}^{2}P}{{P}_{额}}}$=$\sqrt{\frac{（220V）^{2}×1215W}{1500W}}$=198V．
    故答案为：
    （1）可；电；
    （2）采用电加热，需要消耗的电能是4.7355×107J；该加热器正常工作时，通过它的电流是6.82A；
    （3）电加热器的功率是1215W；当时的电压大约是198V．

    点评 本题考查对太阳能的特点；有热量的计算、质量的计算、电功的计算；电能表各参数的理解以及电功率和电能的计算，此题是一道电热综合题．

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    18．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
    （3）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像．
    （5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．
    （6）实验中我们拿-根相同的蜡烛使之与另-根蜡烛的像完全重合来研究像，这里采用了等效替代法的科学方法．（填“控制变量法”或“等效替代法”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
    （1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是D
    A．打气过程       
    B．打气时瓶内水的情况     
    C．瓶塞跳起的现象      
    D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象
    （2）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是瓶内有白雾，这一现象发生的物态变化是液化，所说明的问题是气体对外做功，内能转化为机械能，内能减少，温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明爱踢足球，在他带球绕过防守队员时使球不断改变方向．从物理原理来说，这是由于球受到一个力的作用；同时，小明的脚也会受到一个力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，由此可以判断出导体ab棒中电流的方向是由b到a，若要使ab向左运动，你的方法是交换电源正负极上的接线（或交换磁铁两极的位置）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列诗句没有涉及动能、势能或动能和势能相互转化的是（　　）
    A．飞流直下三千尺B．疑是银河落九天C．唯见长江天际流D．两岸猿声啼不住

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    A．
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    B．
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    C．
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    D．
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    A．“湖光映彩霞”--光的反射现象
    B．“潭清疑水浅”--光的折射现象
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