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    据说，科学家研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ）

    A．半导体

    B．磁性物质

    C．真空带

    D．绝缘物质

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届山东省九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层ＣＣＤ，将图象的光信号转化成为数字信号保存起来．下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学过的知识来说明，要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件： 。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省丹阳市九年级下学期第一次阶段调研测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如下图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻，显示重力大小的仪表实质是一个量程为0—3V的电压表。已知OB:OA=1:2，R0=100Ω，电源电压恒为3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）。

    （1）托盘上没放物体时，压力传感器R1的电阻值是 Ω，若物体重力增加，电压表的读数将 。（2）当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图所示，则此时压力传感器R1上的电压是多少？此时被测物体的重力是多少？

    压力F/N

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    300

    电阻R1/Ω

    300

    250

    200

    150

    100

    50

    0

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省丹阳市九年级下学期第一次阶段调研测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ）

    A．青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟

    B．小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同

    C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大

    D．一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小

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    科目：初中物理 来源：2016届吉林省德惠市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。

    （1）实验中应量取质量 的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。

    （2）通过实验，记录如表所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲 Q乙。

    （3）分析实验数据可知： 物质的吸热能力强。

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    科目：初中物理 来源：2016届吉林省德惠市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在相同的电压下，通过导线A的电流大于通过B的电流，则导线 的电阻大；若导线A、B的长度和材料相同，则导线 更粗一些。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省鄂州市四校九年级下学期第一次联考理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （用身边的器材“测物质的密度”。小宇同学用均匀木杆和支架自制了一架天平，并用输完液的输液瓶和输液管制成滴管代替砝码。

    （1）为了使滴出的每一滴水滴大小相等，要保持滴管口处的压强恒定，则图15甲中与大气相通的管安装符合要求的是_______________（填字母）。

    （2）现要测一小矿石的密度，小宇进行了如下步骤：

    ①在自制的天平左右两盘中各放一只一次性杯子，调节两边的调平旋钮，使之水平平衡。将待测矿石放入左边的纸杯中，用自制的滴管向右盘的杯中滴水，使天平刚好平衡，如图16乙所示，记下水的滴数为50滴。

    ②取出小矿石，在两杯中均加入适量的水，用滴管调节两杯中水的多少使天平水平平衡。用细线系住矿石使其浸没在左边杯中（不触底），再用滴管在右边杯中滴入水，使天平再次平衡，如图丙所示。记录下水的滴数为20滴。此步操作的目的是为了测出矿石的________，则矿石的密度为____________kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是

    A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

    B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

    C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力

    D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

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