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    如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置：
    （1）请在图中画出杠杆在水平位置时，杠杆所受测力计拉力（为杠杆的动力）的力臂L1，此杠杆是
     
    杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）．
    （2）图中测力计的示数F为2.5N，测力计上升的高度s为0.2m．物块中G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则提升物体做的功为
     
    J，机械效率为
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，甲、乙杠杆的质量和长度均相同．分别使用甲乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中甲、乙杠杆的机械效率相比η甲
     
    η乙（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=
     
    （用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′
     
    （＞/=/＜） F，杠杆的机械效率 η′
     
    （＞/=/＜）η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学提出了四种提高滑轮组机械效率的方法：①使用轻质的滑轮；②用滑轮组提升很轻的物体；③在滑轮的轮与轴之间注些润滑油；④多绕上几段绳子，其中可行的是（　　）
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表．
    序号 钩码总重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离s（m） 机械效率
    η（%）
    1 2 0.1 0.8 0.3 83.3
    2 5 0.1 1.8 0.3 92.6
    3 8 0.1 2.8 0.3
    （1）在实验过程中，小阳应
     
     拉动弹簧测力计．
    （2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：
     
    ．（保留一位小数）
    （3）根据小阳同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用分子动理论的观点对下列观象的解释不正确的是（　　）
    A、海绵容易被压缩--分子间有间隔B、滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快--温度越高，分子无规则运动越剧烈C、闻到路边怡人的花香--分子不停地运动D、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来--分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    浣溪沙中的“春院无人花自香”，花自香是因为（　　）
    A、分子间有引力B、分子间有斥力C、分子在不停地做无规则运动D、分子从花朵向四周定向运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A、水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力B、卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型C、摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷D、宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列机械不是利用内能做功的是（　　）
    A、电动机B、柴油机C、蒸汽机D、汽油机

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