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4.茶山丁岙杨梅,是中国四大精品杨梅之一,于每年的6月上市.

(1)茶山梅个大、味甜等优良性状由DNA上的基因来决定的.
(2)温州有制作杨梅酒的习俗,如图甲将杨梅浸泡在盛有白酒的球形容器中,此时球形容器及其内部的白酒相当于一个凸透镜,而瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内,则从正面观察瓶中的杨梅,可观察到杨梅的像应如图乙中的C.(填字母序号)

分析 (1)生物的性状由基因控制;
(2)利用题目中告诉的物距与焦距的关系:物距小于一倍焦距,结合凸透镜成像的规律,即可确定人观察到得烛焰的像的性质,从而可以确定答案.

解答 解:(1)生物的性状由基因控制,茶山梅个大、味甜等优良性状由DNA上的基因来决定的.
(2)当物距小于一倍焦距时,物体在凸透镜成的是正立的放大的虚像.只有选择项C中所示的情况符合这个规律.
故答案为:(1)基因;(2)C.

点评 此题为考查学生对于凸透镜成像应用的理解和掌握,熟知成像规律是解题关键,这也是中考热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.只要物体振动,人耳就能听到声音
B.月食是由光的直线传播形成的
C.电磁波不能在真空中传播
D.军用夜视仪可以在漆黑的夜晚“看见”敌人,夜视仪是利用紫外线工作的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是形状、大小完全相同,这是为了比较像与物的大小关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A这一侧观察(填“A”或“B”).
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:用手电筒照亮棋子.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO,在C端用F=50N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,物体A对地面的压力为零,物体A重为100N,如果拉力F的大小和方向都不变,作用点向左移动到OC的中点处,此时物体A对地面的压强为1250Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.钻井平台被称为流动的岛屿,如图所示是我国自行设计的钻井平台“海洋石油981”号正在南海西沙群岛工作的情境.该平台长114m,宽89m,自身质量为30670t,最大作业水深3000m,最大钻井深度可达10000m.(海水的密度取1.0×10 3kg/m3,g取10N/kg)问:
(1)工作设备在最大作业水深处作业时,受到海水的压强为3×107Pa;
(2)如果不考虑工作人员和其它物资的重力,平台排开海水的体积为3.067×104m3
(3)工作人员提着2kg的工具包通过114m水平台,工作人员对工具包做功0J.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.认识自然,亲近自然.初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动,小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气,参数如表所示),爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%,丁烷气体的燃烧效率为90%,野炊地水的沸点为96℃,测出当地水的温度为26℃,[水的比热容为4.2×103J/(kg℃),锅的比热容为0.8×103J/(kg℃)]
(1)需多少焦耳的热量,才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃?
(2)如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h,这样能够把质量为多少 千克的水烧开?(最后结果保留1位小数).
品名便携式丁烷气炉质量1.88kg(不含气瓶)
型号WZL.168.A尺寸343×284×113mm
用途野外用点火方式电子点火
使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150g/h(最大火力时)
气瓶规格(尺寸/容量)
品名总质量净质量主要成份热值
神州354g250g丁烷9×107J/kg

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在家庭电路中,因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有:①电路发生短路;②电路中用电器的总功率过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,电能表的示数为6852.5kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的液体压强计.小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关.
(1)如图所示压强计是通过U型管中液面的高度差来反映被测压强大小的,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手指按压几下橡皮膜,如果U型管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”),调节好的压强计放在空气中时,U型管的液面应该相平.
(2)液体压强计不是(选填“是”或“不是”)连通器.
(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状无关(选填“有关”或“无关”).
(4)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中压面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.
(5)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用乙、丙两图进行对比.
(6)另一位同学想探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:液体的密度越大,液体压强越大,小明看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是没有控制液体的深度相同.

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