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在图所示的电路中添加一根完好的导线,连接A、B、C、D四点中的两点:
①为避免实验中电源短路,导线不能连接         两点。
②在避免电源短路的情况下,若导线连接的是      两点,则闭合电键S前后,电路中一个电表的示数始终为零。
BC、AD;AD、BD、CD。

分析:BC两点在电源的两端,若连接这两点,则电源会短路,连接AC时,当开关闭合后也会造成电源短路,故导线不能连接BC、AC两点间;
若连接AD两点,它把电流表和灯泡短路了,则在电键闭合前后,电路中电流表的示数始终为零;若连接BD两点,开关闭合与断开时电流表的示数也始终为零;若连接在DC两点,则闭合开关S前后,电压表V2的示数始终为零;故满足题意要求的连接有三种AD、BD、CD。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学做实验时,连成了如图10所示的电路,闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2
都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是
A.L1断路,L2断路B.L1断路,L2短路
C.L1短路,L2断路D.L1短路,L2短路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是
A.开灯和关灯都是指闭合开关
B.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关
C.开灯和关灯都是指断开开关
D.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

二极管由      材料制成,在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的      特性。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:

(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号

【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象
可能原因
检修方法
 
灯泡不亮
示例:灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中导线断了
 
电池没电了
 
(2)如图所示.它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

综合作图—小雨房间的灯:
小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮:若将S2拨至b处.壁灯L2亮,并且可以通过开关S3、S4控制,使它有三个不同的亮度。
现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

请完成下列内容.
(1)如图是假想的恐怖分子在飞机上安放的定时爆炸装置设计的部分电路.A、B和C、D两点间:一处连接的是阻值为十几欧的定值电阻R2,另一处连接的是一个起爆器,起爆器内有一个由电阻率很大的电阻丝绕成的电阻较大的线圈,当线圈中有电流通过时,由于电流的热效应,线圈发热引爆炸药爆炸,起爆器可由定时开关控制是否引爆(S表示定时开关),请你根据起爆器的工作要求,在图中A、B和C、D间分别画出起爆器(用电阻R1表示)和定值电阻R2.

(2)某反恐小组的拆弹专家要拆除这个定时爆炸装置,为使爆炸装置停止工作,应剪断电线         (选填“a”或“b”).
(3)小明解答上述两问后对“电阻率”一词产生了兴趣,上网查得,在温度不变时,导体的电阻跟它的长度成正比,跟横截面积成反比,计算公式为R=ρ×L/S,式中R表示导体的电阻,L表示导体的长度,S表示导体的横截面积,ρ表示材料的电阻率,它是指长1m,横截面积1mm2的导线的电阻值.
下表是一些材料在20℃时的电阻率,如果起爆器内的线圈也是由表中某种材料制作,你认为选用   较好,若线圈中电阻丝的横截面积为0.1mm2,阻值为200Ω,则电阻丝长为    m.
几种长1m,横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值
材料




镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
1.0

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是(   )
A.小灯泡灯丝断了B.开关处出现短路C.小灯泡接触不良D.电池没电

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

电路展板如图示(导线在展板背面),展示情况如下表。

开关状态
S1、S2都闭合
S1闭合、S2 断开
S1断开、S2闭合


不亮
不亮
电铃


不响
根据展示情况画出电路图。

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