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    如右图所示电路，灯泡L的电阻为40Ω，当开关S闭合时，通过灯泡L的电流为0.3A；当开关S断开时，通过灯泡L的电流为0.25A．求：
    ①电源电压．
    ②电阻R的阻值．
    分析：（1）开关S闭合时，电阻R被短路，只有灯泡接入电路，已知灯泡电阻及流过灯泡的电流，由U=IR可求出电源电压；
    （2）开关闭合时，灯泡与电阻R串联，由欧姆定律求出灯泡电压，由串联电路的特点求出电阻两端电压，
    最后由欧姆定律可求出电阻R的阻值．
    解答：解：①S闭合时，电源电压：U=UL=ILRL=0.3A×40Ω=12V，
    答：电源电压是12V．
    ②S断开时，灯泡两端的电压UL=ILRL=0.25A×40Ω=10V，
    电阻两端电压UR=U-UL=12V-10V=2V，流过电阻的电流I=IR=IL=0.25A，
    电阻阻值R=
    UR
    IR
    =
    2V
    0.25A
    =8Ω，
    答：电阻R的阻值是8Ω．
    点评：本题考查了欧姆定律的应用，是一道基础题，分析清楚电路结构及灵活应用串联电路的特点及欧姆定律是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?崇安区二模）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，其中滑动变阻器的规格为“10Ω  1A”．

    （1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则
    A
    A
    ．
    A．只能选择4.5V的电池组       B．只能选择6V的电池组
    C．两电池组均可选用            D．须将其变成10.5V的电池组使用
    （2）图中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （3）某组同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因
    滑动变阻器接线时，接了下面两个接线柱
    滑动变阻器接线时，接了下面两个接线柱
    ．另一组同学闭合开关后，发现灯不亮，但电流表有示数，电压表无示数，则可能的原因是
    小灯泡被短路
    小灯泡被短路
    ．
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如右图所示，小灯泡的额定功率
    0.6
    0.6
     W
    （5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表．该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
    3
    3
     V，完成第三次实验．
    次数 1 2 3 4
    电阻Ω 5 10 15 20
    电流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是测额定电压为2V的小灯泡的额定功率与实际功率的实验器材．
    （1）请你根据图中所示的电路图连接实物电路．

    （2）测定小灯泡的额定功率时，应移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为
    2
    2
    V，观察这时电流表的示数如右图所示，小灯泡的额定功率为
    1
    1
    W；这只小灯泡灯丝的电阻为
    4
    4
    Ω．
    （3）当滑片向左滑动时，电压表示数
    增大
    增大
    ，小灯泡的实际功率
    增大
    增大
    ．（填“增大“或”减小“）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如右图所示电路，灯泡L的电阻为40Ω，当开关S闭合时，通过灯泡L的电流为0.3A；当开关S断开时，通过灯泡L的电流为0.25A．求：
    ①电源电压．
    ②电阻R的阻值．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年云南省昆明八中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如右图所示电路，灯泡L的电阻为40Ω，当开关S闭合时，通过灯泡L的电流为0.3A；当开关S断开时，通过灯泡L的电流为0.25A．求：
    ①电源电压．
    ②电阻R的阻值．

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