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Ⅰ、在做测定电阻的实验中,电源电压保持6V不变.
(1)图1是小云在一次测电阻的实验,滑动变阻器是作用是______;
(2)下表是小云同学测得的一组数据,第3次测量,电压表示数如图2所示,请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中.
实验次数1234
电压(V)2.536
电流(A)0.250.320.40.59
电阻(Ω)
(3)请根据表中第1次数据分析,小云选择的是以下两种滑动变阻器中______的变阻器.
甲:“15Ω 1A”,乙:“10Ω 1.5A”

Ⅱ、某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图3所示的电路(电源电压3V恒定).
①请你根据实物图,画出电路图.
②连接电路时开关应______,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于______端(选填“左”或“右”).
③闭合开关,调节滑动变阻器得到如下数据:
实验次数12345
电压U/V1.01.52.02.53.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
a、该定值电阻的阻值R=______Ω.
b、从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成______比.
c、第3次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是______Ω.

解:Ⅰ、(1)测电阻的实验,滑动变阻器是作用是:改变电阻两端电压,进行多次测量.
(2)由图1所示电路图可知,电压表量程是0~15V,由图2所示电压表可知,电压表分度值是0.5V,
电压表示数是4V;∵I=,由∴表中实验数据可知电阻阻值,R1===10Ω,
R2===9.375Ω,R3===10Ω,R4==≈10.714Ω,
R==≈10Ω.如下表所示.
实验次数1234
电压(V)2.53 46
电流(A)0.250.320.40.59
电阻(Ω) 10
(3)由表中实验数据可知第一组实验数据是,U1=2.5V,I1=0.25A,此时滑动变阻器两端电压
U=U-U1=6V-2.5V=3.5V,∵I=,∴滑动变阻器接入电路的阻值R===14Ω>10Ω,
因此滑动变阻器应选甲.
Ⅱ、①分析图3所示实物电路图,明确各电路元件的连接方式,作出电路如下图所示.
②连接电路时开关应断开,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处与左端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
③a、由表中实验数据可知,电压与电流之比是一个定值,∵I=,∴电阻阻值R===5Ω;
b、由表中实验数据可知,在电阻不变的情况下,通过电阻的电流跟它两端的电压成正比;
c、由表中实验数据可知,第3次测量时,U3=2V,I3=0.4A,此时滑动变阻器两端电压
U=U-U3=3V-2V=1V,∵I=,∴滑动变阻器接入电路的阻值R===2.5Ω.
故答案为:(1)改变电阻两端电压,进行多次测量;(2)如上表所示;(3)甲.
①电路图如下图所示;②断开;左;③5;正;2.5.

分析:(1)滑动变阻器在电路中可以改变电阻两端电压,进行多次测量.
(2)根据电路图确定电压表量程,根据图2所示电压表确定电压表分度值,读出电压表示数,然后由欧姆定律求出电阻阻值,填入表中.
(3)由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压,由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值,然后根据滑动变阻器接入电路的阻值确定滑动变阻器的规格.①根据图3所示电路,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后作出电路图;②连接电路时,开关应断开,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值;③根据表中实验数据,由欧姆定律求出电阻阻值;分析表中实验数据,找出电流与电压的关系;由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压,然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值.
点评:本题考查了滑动变阻器的作用、电压表读数、求电阻、滑动变阻器的选择、根据实物电路图作出电路图、实验数据分析等问题,考查的问题较多,是实验的常考问题;求滑动变阻器接入电路的阻值时,要熟练应用串联电路特点、欧姆定律等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,正常工作时电阻的为10Ω,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,如图,按实验要求,他测出了三组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:
电压/V 2.00 2.50 2.80
电流/A 0.27 0.30 0.32
亮度变化 暗→亮

(1)请你用笔画线代替异线,将实物图连接完整,根据表格数据,则小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.从表格的数据你还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而
增大
增大

(2)若闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作均有示数,但小灯泡发光较暗,移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针都不变,则可能的原因是
滑动变阻器连接错误,下面两接线柱同时接入电路
滑动变阻器连接错误,下面两接线柱同时接入电路

(3)另一组的小华同学使用规格相同的灯泡进行实验,正确测得某次实验结果如图甲、乙,此时电压表的示教为
2.2
2.2
V,电流表的示数为
0.24
0.24
A.
(4)小明完成实验整理好趁器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关时发现灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表断路.
报据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
猜想 电流表的读数 电压表的读数
如果A成立
如果C成立
(5)小刚解决疑问后,忽然发现有一实脸小组的电压表0-3V档量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V恒定不变,请你帮小刚设计一个电路,把电路图画在虚线框内.按照新设计的电路图,在测定小灯泡的额定功率时,应调节滑动变阻器.使电压表读数为
3.5
3.5
V.

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科目:初中物理 来源:2009年四川省遂宁初中毕业学业考试物理试题及答案 题型:058

小明做“测定小灯泡额定电功率”的实脸,被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω,实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~0.6 A和0~3 A)、电压表(0~3 V和0~15 V)、滑动变阻器R(10 Ω、0.5 A)、开关各一只,导线若干.

(1)如图是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分接好.要求:电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连人电路的阻值增大.

(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为________A,小灯泡的额定功率________W.

(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明做“测定小灯泡额定电功率”的实脸,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~0.6A和0~3A)、电压表(0~3V和0~15V)、滑动变阻器R(10Ω、0.5A)、开关各一只,导线若干。

  (1)图(甲)是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接

部分接好。要求:电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连人电路

的阻值增大。

(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为    A,小灯泡的额定功率    W。

(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是       

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