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小云同学在一次测木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块值的是(  )
A.3.2cmB.3.24cmC.3.3cmD.3.5cm

由图知:
A刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
木块左端与0刻度线对齐,右端与3.24cm对齐,所以物体的长度为LA=3.24cm.
B刻度尺上1cm之间有2个小格,所以1个小格代表的是0.5cm=5mm,即此刻度尺的分度值为5mm;
木块左端与0刻度线对齐,右端与3.2cm对齐,所以物体的长度为LB=3.2cm.
因为A刻度尺的准确程度较高,所以木块的长度更接近于3.24cm.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图(a)所示,这把刻度尺的分度值是______,所测木块的长度是______cm.
(2)在做“测平均速度”的实验时,停表的示数如图(b)所示,该停表所示的时间为______min______s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,刻度尺的分度值为______mm,用它测得铅笔的长度为52.5______(填单位)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明在测量一木块长度的实验中,得到如下记录:l1=12.41cm,l2=12.42cm,l3=12.44cm,则木块的长度应为(  )
A.12.41cmB.12.42cmC.12.44cmD.12.423cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小丽同学要测量物理课本一张纸的厚度,请帮助其完成测量过程.
器材:______.
步骤:(1)______;
(2)______;(请将测量的物理量用字母代替)
(3)则一张纸的厚度为d=______.(用字母表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要测量5角硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是(  )
A.用刻度尺测出10个5角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得一个5角硬币的厚度
B.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
C.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺分别测出10个5角硬币的厚度,求平均值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图甲中物体A的长度是______cm,乙中温度计的示数是______℃,丙中电阻箱的示数是______Ω.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是童年时的典型游戏,其中图(a)主要表示了力可以______,图(b)主要表示了力可以______.由于具有______,陀螺可以在地面长时间旋转.击打陀螺时,鞭子作用在陀螺的不同位置,则陀螺的旋转速度不同,说明力的作用效果与______有关.

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