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    16．家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品．
    （1）冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是并（串/并）联的．
    （2）利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞，这是因为冷冻时，豆腐中的水发生凝固、熔化（填物态变化名称）．
    （3）某天，小刚同学惊奇地发现，放在冷藏室内下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同种酸奶盒表面无冰．为什么呢？他猜想：冷藏室内上部温度高，下部温度低．
    ①为了验证猜想，小刚需要的器材是温度计．
    ②实验方案是在冰箱的上中下三层分别放一只初温相同的温度计，过一段时间后观察温度计示数，看温度计示数是否相同，从而得出结论．
    ③根据上述结论，夏天家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片，向上（向上/向下）吹出冷风．

    分析 （1）并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响；
    （2）水冻结后，体积变大；豆腐中含有水，冻结以后，豆腐中的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状，待冰熔化以后，就留下许多孔洞．
    （3）可以在冰箱的上中下三层分别放一只温度计，过一段时间后观察温度计示数，看温度计示数是否相同，从而得出结论．
    冷空气密度大，热空气密度小，出风口向上，冷空气由高处下降，室温很快降低．

    解答 解：（1）冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机工作时互不影响，是并联的．
    （2）豆腐中含有大量的水分，豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶，同时体积变大，这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状；待豆腐解冻后，小冰晶熔化为水，就留下了很多小孔；所以豆腐中的小孔是水先凝固后熔化形成的；
    （3）①探究冰箱冷藏室的温度高低需要用温度计测量；
    ②设计实验方案如下：
    在冰箱的上中下三层分别放一只初温相同的温度计，过一段时间后观察温度计示数，如果温度计示数相同，说明各层温度相同，如果温度计示数不同，说明各层温度不同；
    设计实验记录数据表如下：

    位置温度（℃）
    上层 
    中层 
    下层 
    也可设计实验方案：用三个相同的容器分别装入相同质量的水，把三个容器同时放入冰箱上中下三层，过一定时间后，打开冰箱观察，看水的结冰情况，如果结冰情况相同，说明各层温度相同，如果结冰情况不同，说明各层温度不同；
    ③冷空气密度大，热空气密度小，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片，向上吹出冷风，冷空气由高处下降，室温很快降低．
    故答案为：（1）并；
    （2）凝固、熔化；
    （3）①温度计；②在冰箱的上中下三层分别放一只初温相同的温度计，过一段时间后观察温度计示数，看温度计示数是否相同，从而得出结论；③向上．

    点评 本题结合电冰箱的使用考查了物态变化、电路的连接方式和实验设计，具有开放性，根据实验目的设计实验，只要所设计的实验可行、能达到实验目的即可，答案并不唯一．

    练习册系列答案
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    6．如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时（　　）
    A．电流表示数不变，电压表示数不变B．电流表示数减小，电压表示数减小
    C．电流表示数增大，电压表示数减小D．电流表示数减小，电压表示数增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明想探究某电阻的阻值R1与温度t的关系，设计了如图甲所示的电路，其中，定值电阻RO=9Ω，电源电压恒定不变，他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值．运用电脑画出它的电阻随温度变化的图象（如图乙）请你思考回答问题：
    （1）小明发现，甲图中电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为5.4V，则电阻R1两端的电压为多大？电源电压为多大？
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我市每年都举办以“油菜花”、“龙舟比赛”等为主题的活动．当游客漫步在金黄色的油菜花的海洋，到处都弥漫着花的清香，这种现象说明分子不停做无规则运动；而划龙舟比赛中，运动员使用的船桨属于费力（填“省力”或“费力”）杠杆．

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    11．下列对生活中一些现象的解释错误的是（　　）
    A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
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    C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
    D．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是2015年4月4日在深圳拍摄的月全食过程，其形成的原因是光的直线传播；深圳西涌天文台预告：2015年9月28日月球过近地点，月地距离只有35.69万千米，而月地平均距离为38.4万千米，届时我国深圳市民将可能看到全年最大（大/小）的月亮．

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    A．电阻R1和R2均完好B．电阻R1、R2中只有一个电阻短路
    C．电阻R1、R2中只有一个电阻断路D．电阻R1和R2均断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）实验中能否用水来代替水银？
    （2）为什么管内水银柱产生的压强就等于外部大气压强？
    （3）管内水银柱的高度与管的粗细、形状等因素有关吗？
    （4）实验应注意什么问题？

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    ①若灯L发光，则电路中的故障是电阻R短路．
    ②若灯L不发光，则电路中的故障是灯L断路或灯L断路且电阻R短路．

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