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    如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。


    B、1.34~1.36cm 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在分界面同时 发生反射和折射，反射角          入射角，折射角          入射角（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”），当入 射角增大到一定程度时，折射角会先到达90°，入射角继续增大 时，便没有了           （选填“反射光线”或“折射光线”）， 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（）

    A． 茶壶利用了连通器原理

    B． 用吸管吸饮料利用了大气压强

    C． 影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

    D． 人从深水区走向浅水区，人受到的浮力逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，某人用300N的拉力，在30s内将960N的物体匀速提高2m（绳重及摩擦不计）求有用功、总功、滑轮组的机械效率．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列选项中不符合实际的是（      ）

    A．人的正常步行速度大约是3m/s      B．人最舒适的环境温度是23℃左右

    C．一个鸡蛋的质量大约是50g         D．我们的课桌高大约70cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时， 越大，动能越大，行驶时就越危险。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验：

    （1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫 。

    （2）分析 两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    （3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制 不变。

    甲 乙 丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014?寿光市模拟）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了（　　）

    　 A． 力的大小不同，作用效果不同

    　 B． 力的方向不同，作用效果不同

    　 C． 力的作用点不同，作用效果不同

    　 D． 以上三个方面均有

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图16甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“40Ω 1A”字样，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P移到某位置时，R1两端的电压为8V。

    （1）电流表的示数I1为多少？

    （2）电阻R1的电功率P1为多少？

    （3）现把一个表盘如图16乙所示的电压表接入电路中，要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转角度变化最大。

         ①为了满足要求，电压表应接入ABCD中的哪两点？电压表选用哪一档量程？（不用写出原因）

         ②求出滑动变阻器接入电路的阻值范围。

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